练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】深圳正在争创第六届全国文明城市，深圳人以实际行动积极参与“创文”。以下做法与创建文明城市不相符合的是

    A.垃圾分类，变废为宝

    B.节能减排， 绿色出行

    C.资源管理，节约用水

    D.焚烧落叶， 爱护环境

    【答案】D

    【解析】

    A、垃圾分类，变废为宝，减少污染；故选项正确，但不符合题意；

    B、节能减排，绿色出行，减少汽车尾气的排放；故选项正确，但不符合题意；

    C、资源管理，节约用水，避免造成水资源浪费；故选项正确，但不符合题意；

    D、焚烧落叶，产生大量烟尘，会造成空气污染；故选项错误，但符合题意；

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧化反应的叙述中,正确的是（ ）

    A.氧化反应的产物只有一种

    B.氧化反应一定是化合反应

    C.专指物质跟氧气发生的反应

    D.有氧气参加的化学反应一定是氧化反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确且能达到实验目的的是（ ）
    A. 滴加液体
    B. 检验CO2
    C. 倾倒液体
    D. 加热液体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

    A B

    C D

    （1）四种物质中，属于氧化物的是________（填序号）。

    （2）每个D分子是由 个原子构成的。

    （3）氨气（C）中氮元素的化合价为 。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为 。

    （4）写出A →B反应的文字表达式 ，基本反应类型为 。

    A 、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是 （从微观角度解释）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题。

    (1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________，(填字母代号，下同)反应的文字表达式为______________________________。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_________。

    (2)若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是________________，反应的文字表达式为___________________________；检验O2已收集满的方法是_______________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。

    【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？

    【查阅资料】

    ①红磷、白磷对比情况

    红磷

    白磷

    状态

    暗红色固体

    蜡状固体 有毒

    燃烧温度

    240°C

    40°C

    ②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等

    【探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。

    (1)红磷、白磷探究实验

    小明认为选用红磷进行实验，其原因是________________。

    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验

    1.____________

    2.____________

    空气中氧气约占__________

    红磷燃烧的符号表达式______

    (2)若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学世界千变万化，请写出下列化学反应的化学方程式：①生成两种气体单质的分解反应。
    ②铁置换硫酸铜溶液中的铜。
    ③汽车尾气中的NO和CO在催化剂作用下，生成空气中两种无毒的气体。
    ④实验室加热高锰酸钾制氧气。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。
    （1）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为。某兴趣小组在学习炼铁的相关内容时，对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究。
    （2）【提出问题】单质碳也具有还原性，为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？焦炭还原四氧化三铁的化学方程式为。
    （3）【猜想与假设】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应不易完全。【查阅资料】氢氧化钠溶液和澄清石灰水化学性质类似，能与二氧化碳反应，但反应无明显现象。
    【进行实验】实验步骤及注意事项如下：
    ①称取两份相同质量的氧化铁粉末。一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的试管中；另一份放入下图装置B的玻璃管中。

    ②装置A和B两组实验同时开始进行。在装置B的反应中，实验开始前应先（选填“通CO”或“加热”）；实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温，其原因是。
    （4）【实验现象】当装置B的玻璃管中固体完全由 时（选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”），装置A的试管中仍有红色固体。
    （5）【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应确实不易完全，这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因。【交流与反思】经过查阅资料和讨论，该小组同学发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个原因：。
    （6）【完善实验】联想到单质碳的一些化学性质，甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生。为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2 ， 将该气体通过下图的检验装置，
    正确的连接顺序是：C → → → → C （选填字母，装置可重复使用）。
    经过检验，证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2 ， 因此装置A的不足之处是。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（　　）

    A.风雨送春归，飞雪迎春到B.贾不假，白玉为堂，金作马

    C.爆竹声中除旧岁，总把新桃换旧符D.只要功夫深，铁杵磨成针

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案