精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(11分)

⑴若试管中的药品是碳酸氢铵,观察到    色固体逐渐        , 试管口有       ,且有       气味的气体产生,如将产生气体通入澄清石灰水将会看到         
⑵由此实验可知,碳酸氢铵贮存时应注意                   
⑶若试管中的药品为铜绿,则观察到       色固体逐渐变            ,是因为生成了                (填物质名称)
⑷加热过程中试管破裂,可能的原因是                           (写两点)
⑴白  消失(减少)   水珠   刺激性   变浑浊
⑵密封低温
⑶绿   黑   氧化铜
⑷合理均可(2分)

专题:物质的变化与性质.
分析:可以根据物质的性质进行分析、判断,从而得出正确的结论.
(1)根据反应物和生成物来说现象
(2)根据碳酸氢铵易分解的性质来确定
(3)根据碱式碳酸铜受热分解的产物来说现象;
(4)根据给试管内的固体加热注意事项考虑.
解答:解:(1)碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳,氨气有刺激性气味,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.故填:白、消失(减少)、水珠、刺激性气味、变浑浊.
(2)因为碳酸氢铵的热稳定性差,应该低温密封保存.故填:低温、密封保存.
(3)碱式碳酸铜受热分解的产物是氧化铜、水、二氧化碳,氧化铜是黑色固体;故填绿、黑、氧化铜
(4)加热过程中试管破裂,可能的原因是:口部向上倾斜、用酒精灯的内焰加热等;要求口部向下倾斜是为了防止药品中的潮气加热后变成水蒸气,在试管口冷凝成小水滴,倒流入试管底部使试管炸裂.
故填:口部向上倾斜、用酒精灯的内焰加热
点评:解答本题的关键是要掌握物质的性质,反应现象要看反应前反应物的颜色状态,反应中看到了什么,反应后生成物的颜色状态,只有这样才能对问题做出正确的判断..
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。
(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式:_________________________________。
(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是_________________________________________________________________________________
(3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。
【提出合理假设】假设a:该灰黑色沉淀可能含有________________;
假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3
假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。
实验编号
实验操作
实验现象

加入适量稀盐酸
有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液

加入适量蒸馏水
固体部分溶解

加入适量无水乙醇
固体部分溶解
 
【得出结论】由实验①可判断假设c___________(填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是______________________________。
注意:若答对(4)小题奖励4分,但化学总分不超过60分。
(4)你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?________________(填“能”或“不能”),分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由_____________________________
__________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)学校的元旦联欢会上,某同学表演“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有能量变化。
【设计装置】如图所示。

【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是______________.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因: ______.
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(3)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。小军的依据是_____________.
(4)为了证实小军的看法,请你设计一个证明碳酸钠不存在的实验。

(5)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,然后,他查阅资料得知,过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是氢氧化钠,请你写出过氧化钠和水反应的文字表达式___________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠(Na2O2)做供氧剂,小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。
[查阅资料]
1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用。
2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物。
3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。
(1)小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。


若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的       (填数字序号,下同);E中装置可采用上图中的       ;B中的化学方程式为                              
(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质?
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质?小红作出了以下三种猜想:
①是碳酸      ②是氢氧化钠     ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想       (填数字序号)一定是错误的,理由是                                                         
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告。

[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?        (填“是”或“否”)原因:                                 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)兴趣小组选用第15题中的B装置(装置气密性良好)制CO2,并进行有关实验。
(1)实验室制取CO2的化学方程式为______________________________。
(2)兴趣小组往石灰石中逐滴滴入新配制的盐酸,并将所得气体通入澄清石灰水中,但石灰水始终没有浑浊现象。石灰水为什么没有浑浊呢?请你利用必需实验用品和限选试剂(限选试剂:Na2CO3溶液、酸化的AgNO3溶液、紫色石蕊溶液)完成探究过程:
【提出猜想】①____________;②____________;③上述两种猜想同时存在。
【设计与实验】请你设计实验方案,验证猜想①和猜想②,并将相关内容填在下表:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是(  )
A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬
C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)某同学用下图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答:

(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针          (填“发生“或“不发生”)偏转。
(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?         
(3)如果你进行该探究活动。装置不变,你选用什么药品?                。药品不变,你选用怎样的装置?                        

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对有关实验异常现象分析合理的是                  (    )
A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——铁丝没有制成螺旋状
B.向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质
C.将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象——铝的金属活动性比铜弱
D.在粗盐提纯实验中过滤速率过慢——没用玻璃棒引流

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列描述正确的是
A.化学反应前后元素的种类不变,原子的个数可能改变
B.水受热变成水蒸气,说明了分子可以再分
C.有单质生成的反应一定是置换反应
D.能使酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液

查看答案和解析>>

同步练习册答案