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    9．实验室提供下列盛有药品的仪器，可用来证明某气体中含有水蒸气的装置是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 证明水蒸气可用无水硫酸铜．

    解答 解：A、因水蒸气能使无水硫酸铜白色变为蓝色，则证明水蒸气的存在，故本选项正确；
    B、还原性的气体可以使氧化铜变色，而水蒸气不可以，达不到目的，故本选项错误；
    C、水蒸气遇到澄清石灰水不反应，没有现象发生，达不到目的，故本选项错误；
    D、水蒸气与氢氧化钠溶液不反应，没有现象发生，达不到目的，故本选项错误；
    故选：A．

    点评 物质的检验要利用物质的性质，但在检验时要注意排除相互之间的干扰，还要利用现象明显的性质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A．净化后的空气、氧化镁
    B．水和冰相混合、啤酒
    C．表面生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物
    D．氯化钾、汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．下列实验操作都应该注意先后顺序，请在每题的横线上填写“先“或“后“字．
    （1）检查装置的气密性时，先把导管的一端浸在水里，后用两只手紧贴容器的外壁．
    （2）玻璃仪器里如附有不易洗掉的物质可以先用试管刷洗，后用清水冲洗即可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的知识，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析．
    （1）实验报告：
    实验步骤用带火星的木条检验时的现象结论
    ①向试管1中倒入5mL5%的过氧化氢溶液不复燃无氧气放出
    ②给试管1稍微加热
    ③向试管2中加入5mL5%的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰
    ④待试管2中无气泡冒出时再倒入5mL5%的过氧化氢溶液
    ⑤再向试管2加入一匙二氧化锰
    （2）实验分析：
    ①比较步骤1和步骤2可得到结论：过氧化氢溶液不加热无氧气放出，稍加热就有氧气放出．
    ②比较步骤1和步骤3可得到结论：常温下过氧化氢溶液不分解．
    ③比较步骤4和步骤5可得到结论：在MnO2的催化作用下，过氧化氢分解生成O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．鉴别生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（　　）
    A．鉴别涤纶和羊毛面料，可以测质量或灼烧闻气味进行鉴别
    B．硫酸铵和石灰石的鉴别，可以加水溶解或加熟石灰进行鉴别
    C．鉴别食盐水和蒸馏水，可以测pH值或蒸发结晶进行比较
    D．鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金），可看颜色或加盐酸进行比较小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．称取氯化钠和氯化镁的固体混合物9.8克，放入烧杯中，加入96克氢氧化钠溶液恰好完全反应，待反应完全后过滤，称得滤液的总质量为100克，试求：
    （1）根据质量守恒定律，可知生成的沉淀质量为5.8g
    （2）固体混合物中氯化镁的质量是多少？
    （3）所得滤液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在盛有下列溶液的试管里，分别滴加氢氧化钠溶液能产生红褐色沉淀的是（　　）
    A．CuSO4B．FeCl3C．BaCl2D．K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．固体氢氧化钠要密封保存，主要原因是固体氢氧化钠易吸水，并且会变质．
    据此请你回答下面问题：
    （1）氢氧化钠溶液变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （2）设计了一个实验来确认氢氧化钠溶液已变质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．吸烟能帮助提神，故可以适当吸烟错．（判断对错）

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