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【题目】根据下列装置图填写有关空格:

1)装置C中仪器的名称_____

2)实验室制取二氧化碳的发生装置可选择上述_____(填序号)装置,实险室制取二氧化碳的化学方程式_____,收集二氧化碳应选用_____装置(填字母代号)。用A装置制取氧气的化学方程式_____,检验氧气是否收集满的方法是_____

3)除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,除用到上述装置中的某一装置外,还需要用到下列玻璃仪器组合中的_____才能完成实验。

A.漏斗、烧杯、玻璃棒 B.滴管、量筒、试管 C.集气瓶、表面皿、广口瓶

4)用提纯得到的氯化钠固体和水配制50g 15%的氯化钠溶液配制得到的溶液质量分数小于15%的可能原因_____

【答案】分液漏斗 BC CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满 A 称量时药品与砝码放反了(或量取水时仰视读数或配制溶液的烧杯中有水等)(答案合理即可)

【解析】

(1)装置C中仪器②的名称是分液漏斗;故填:分液漏斗;

2)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温型,选择装置BC来制取,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以可用向上排空气法来收集;装置A适用于固体加热制取氧气,因为试管口有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰;氧气具有助燃性,用向上排空气法收集氧气时的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满;故填:BCCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2E2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满;

(3)溶解需要烧杯和玻璃棒,过滤还需要的玻璃仪器有漏斗,故选择A;故填:A;

(4)造成溶质氯化钠少了的可能性,如:称量时药品与砝码放反了、称后倒入烧杯时撒落、称取纸片上药品没倒完、搅拌时没完全溶解等等;造成溶剂水多了的原因较少,可能是在量取液体时仰视读数、配制溶液的烧杯中有水等。故填:称量时药品与砝码放反了(或量取水时仰视读数或配制溶液的烧杯中有水等)(答案合理即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某校同学开展的燃烧的条件的探究活动。根据要求回答下列问题:

1)实验一是探究燃烧条件的部分图示。可得出燃烧需要的条件之一是_____

2)实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要_____,写出发生反应的化学方程式_____

3)实验三中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了可燃物燃烧需要满足的条件是_____

4)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是_____

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【题目】1)某学生向石蕊试液中通入二氧化碳,石蕊试液变成_____色,发生反应的化学方程式是_____将这个溶液加热以后,溶液又变成_____色,该同学在加热时的操作如图所示,指出在这个操作过程中的错误_____

2)若将点燃的镁带插入盛满CO2的集气瓶中,镁带将继续燃烧,该反应的文字式可表示为:镁+二氧化碳氧化镁+碳,下列关于该反应的说法中,不正确的是_____

ACO2不能燃烧也不能支持燃烧

BCO2可有条件地支持燃烧

C.反应后得到的固体属于混合物

D.镁条着火也能用二氧化碳灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水在实验中起到重要作用,请根据下列实验回答问题。

1)如图为测空气中氧气的体积分数的实验装置,集气瓶与烧杯中均盛有水,二者的作用各是什么?_____

2)如图实验装置,有同学说此实验巧妙的应用了热水的作用与白磷红磷的着火点的不同说明了燃烧的条件,请你帮助该同学具体解释一下:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是

A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质

B.乙烯(X)的燃烧反应为X+3O22H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4

C.含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO、CO2则属于无机物

D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:

⑴ 废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是 _________(填字母序号)

a.加热时氧化铜易分解生成铜

b.铜与氧气没有完全反应

c.加热时铜不能与氧气反应

⑵ 氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为

⑶ 操作Ⅰ的名称是________,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、

⑷ 盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)请根据如图回答问题。

①图A中玻璃仪器的名称是_____(任写一种)

②若用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选择上述装置中的_____,反应的化学方程式为_____

③查阅资料:相同条件下,氨气的密度比空气小,且易溶于水:加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气,根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是_____,收集装置是_____,小明同学欲用F装置收集氨气,氨气应从_____端进入(填“a““b”)。

2)欲配制50g质量分数为10%的氯化钠的溶液,操作过程如图所示,看图回答下列问题:

①称量时,应称取_____g食盐

②把水的密度近似地看作1g/mL,则须量取_____mL水;如果有10mL50mL100mL的量简,最好选取_____mL的量筒。

③实验中使用玻璃棒的目的是_____

④如果所配得的溶液溶质的质量分数比大于10%,你认为可能的原因有_____

A 量取水时俯视读数

B 所用氯化钠中含有杂质

C 称量时左托盘放砝码,右托盘放氯化钠(lg以下用游码)

D 未溶解充分就转移到试剂瓶中

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【题目】等质量的MN两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知MN在生成物中均为+2),生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是

A. MN两种金属中较活泼的是N

B. 生成H2的质量MN

C. 相对原子质量较大的是N

D. 产生H2的速率NM

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【题目】某厂采用侯氏制碱法生产的化工产品为纯碱和氯化铵。生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2CaCl2)及不溶性杂质。部分生产流程如下图所示:

1)生产原理:将氨气(NH3)和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵的混合物,先通入氨气的原因是:_______ 分离出固体产物,使其充分受热即可分解制得纯碱,此反应的化学方程式为 _______

2)溶液A中的溶质为 __________

3)上述生产流程中可循环使用的是 _____

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