精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.已知相对原子质量:钠23、镁24、铝27,一个标准碳原子的质量为nkg,现有质量都为mkg的钠、镁、铝三块金属.
(1)试分别求出钠、镁、铝的原子个数.
(2)通过计算和比较,你能得出结论是相同质量的金属,相对原子质量越小,原子个数越多.

分析 以一种碳原子质量的$\frac{1}{12}$为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量.
用公式表示为:某原子的相对原子质量=$\frac{该原子的质量}{碳原子的质量×\frac{1}{12}}$,将数据代入公式计算即可.

解答 解:(1)根据公式:某原子的相对原子质量=$\frac{该原子的质量}{碳原子的质量×\frac{1}{12}}$,
可得:钠原子的实际质量=钠原子的相对原子质量×碳原子质量×$\frac{1}{12}$=23×nkg=23nkg;
所以钠原子的个数为$\frac{mkg}{23nkg}$;
同理可得:镁、铝原子的个数分别为$\frac{mkg}{24nkg}$;$\frac{mkg}{27nkg}$.
答:钠、镁、铝的原子个数分别是为$\frac{mkg}{23nkg}$;$\frac{mkg}{24nkg}$;$\frac{mkg}{27nkg}$.
(2)比较上述数据可知:相同质量的金属,相对原子质量越小,原子个数越多;
故填:相同质量的金属,相对原子质量越小,原子个数越多

点评 解答有关相对原子质量的计算题时,要注意相对原子质量是一个比值,是原子的实际质量和碳原子质量的$\frac{1}{12}$之比,掌握此知识点就能轻松解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列事实解释不正确的是(  )
事实解释
A一氧化碳有毒性一氧化碳分子有毒
B钛合金可用来制人造骨骼钛合金与人体有很好的相容性
C水银体温计测量高烧病人的体温原子间间隔受热时增大
D金刚石、石墨的物理性质存在很大差异碳原子的结构不同
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.氮气是由分子构成
B.当二氧化碳气体变成干冰,二氧化碳的分子间隙没有了
C.物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变
D.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.镁条不仅能在氧气中燃烧,还能在氮气中燃烧生成橘黄色的氮化镁.氮化镁在冶金、制取特种陶瓷材料,核废料的回收以及合成人造金刚石方面具有非常重要的应用价值.已知:氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请回答下列问题:
(1)请写出氮化镁的化学式Mg3N2
(2)请根据氮化镁的化学式计算:
①氮化镁的相对分子质量;
②氮化镁中镁元素和氮元素的质量比.
③氮化镁中镁元素质量分数.
④75g氮化镁含镁元素的质量;
⑤含有3.6g镁元素的氮化镁质量.
⑥多少克氮化镁与120g氧化镁含镁元素的质量相等?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同的实验,下列方案不正确的是(  )
A.欲收集人体吸入的空气样品,可将空的集气瓶放在桌面上,并用玻璃片盖住瓶口
B.欲证明人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量不同,可分别向一个盛有空气的集气瓶和一个盛有呼出空气的集气瓶中,各滴入几滴澄清石灰水,震荡
C.欲证明人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量不同,可分别将带火星的木条伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
D.欲证明人体吸入的空气和呼出的气体中水蒸气的含量不同,可取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.中和反应在工农业生产中应用广泛.现将溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液滴加到60g稀硫酸中,测得溶液pH与加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.
(1)当氢氧化钠溶液质量加到40g时,溶液中的硫酸恰好反应完.
(2)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.我国规定居室中装修材料释放出的甲醛气体含量不得超过0.08mg/m3.某研究小组通过查阅资料,拟采用“酸性高锰酸钾溶液褪色法”来测定居室中的甲醛气体含量.测定原理是:5X+4KMnO4+6H2SO4═2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O(X代表甲醛).操作过程为:用容积为1000mL的医用注射器抽取空气,缓慢注入酸性高锰酸钾溶液中(装置如下,a、b为止水夹),多次注气后当高锰酸钾溶液正好褪色时,停止注入.
(1)请写出甲醛的化学式:CH2O.
(2)向酸性KMnO4溶液注气时,两个止水夹的状态应是a关b开(选填“a开b关”、“a关b开”或“都打开”),如果注气过快,可能会使测定结果偏小.(填“大”或“小”)
(3)实验时若当第200次将注射器中空气全部缓慢注入酸性高锰酸钾溶液中时,酸性高锰酸钾溶液正好褪色.请根据化学方程式通过计算说明该居室空气中甲醛含量是否超标(空气中其他成分不与酸性高锰酸钾溶液反应).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于除杂试剂的选择与操作都正确的是(  )
选项物质杂质试剂操作
AZnCl2溶液CuCl2适量Fe粉过滤
BCO2COO2点燃
CCaCO3CaCl2足量水过滤
DNaClNa2CO3稀H2SO4蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某兴趣小组正在进行酸、碱、盐知识的探究,邀请你参与其中并认真填写有关内容.
【实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】
(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验,:A中软塑料瓶变瘪,B中气球膨胀变大.
(2)小明认为小华的实验不严谨,其理由是二氧化碳与水反应或溶于水,也能使容器内压强降低.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水.
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
 向B实验后的溶液中加入稀盐酸有气泡产生验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.
【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是可以通过检验反应物减少证明反应产生和可以通过检验生成物证明反应发生.

查看答案和解析>>

同步练习册答案