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16.下列说法正确的是(  )
A.氮气是由分子构成
B.当二氧化碳气体变成干冰,二氧化碳的分子间隙没有了
C.物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变
D.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子

分析 根据已有的知识分析,氮气是由分子构成,分子之间存在着间隔,物质热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度发生改变,不同种原子也能结合成分子.

解答 解:A、氮气是由氮气分子构成的,故A说法正确;
B、当二氧化碳气体变成干冰,二氧化碳的分子间隙变小了,不是没有了,故B说法错误;
C、物质热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度发生改变,而不是大小,故C说法错误;
D、不同种原子也能结合成分子,例如氢原子和氧原子结合成水分子,故D说法错误.
故选:A.

点评 此题难度不大,掌握分子的基本性质、物质构成的知识等即可顺利解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.写出下列反应的符号表达式并注明反应类型(化合反应或分解反应)
(1)点燃镁条作信号弹:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO、(化合反应);
(2)加热氯酸钾和二氧化锰2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、(分解反应);
(3)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4、(化合反应);
(4)硫磺在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2、(化合反应);
(5)过氧化氢分解:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.汽车是现代生活中不可缺少的工具之一.请回答下列问题:
(1)汽车行驶过程中的能量来源是化学能
(2)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和导电性.
(3)铝质承载式车身结构逐渐替代钢制,一部分原因是铁在潮湿的空气中容易锈蚀.喷漆可以延缓锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水.
(4)在汽车尾气管上安装净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应,产生两种无毒的气体,分别是空气中含量最多的气体单质和气体化合物.该反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2,反应前后氮元素的化合价分别为+2、0价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a:试管,b:集气瓶.
(2)若选择②与④组合制取并收集氧气,写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;检验氧气的方法把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明气体是氧气.
(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是BD.(已知浓硫酸具有吸水性,可以做氧气、氢气等某些气体的干燥剂)
A.①③⑤B.①③④C.②③⑤D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.同学们在做氧气性质实验时,将系在火柴上绕城螺旋状的细铁丝点燃后伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因不可能是(  )
A.未等待火柴快烧尽时就将细铁丝伸入盛氧气的集气瓶中
B.收集的氧气不纯
C.细铁丝有点生锈了
D.排水法收集的氧气瓶内有水残留

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.从下列仪器中,选择相关的适合仪器,将其编号填写在相应的空格处.

(1)写出下列仪器的名称
a胶头滴管  c漏斗  e滴瓶   h坩埚钳
(2)取用氧化铜粉末用g
(3)给物质加热用f
(4)过滤用c
(5)镁带燃烧b.
(6)量取15mL水用到ad.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是水的电解示意图,请从微观和宏观两个方面叙述能够获得的信息

宏观反应前后元素种类没有发生变化;
微观在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.已知相对原子质量:钠23、镁24、铝27,一个标准碳原子的质量为nkg,现有质量都为mkg的钠、镁、铝三块金属.
(1)试分别求出钠、镁、铝的原子个数.
(2)通过计算和比较,你能得出结论是相同质量的金属,相对原子质量越小,原子个数越多.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列装置或操作不能达到实验目的是(  )
A.
探究CO2的性质
B.
测定空气中氧气含量
C.
探究燃烧的三个条件
D.
证明分子是不断运动的

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