练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．如图是水的电解示意图，请从微观和宏观两个方面叙述能够获得的信息

    宏观反应前后元素种类没有发生变化；
    微观在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分．

    分析 根据水分解的微观示意图，根据水分子的构成分析水的组成、类别等，根据微粒的变化，分析分子、原子的变化等．

    解答 解：宏观：由水分解的微观示意图可知，反应前的物质含有氢、氧两种元素，而反应后的生成物中仍含氢、氧两种元素．所以，反应前后元素种类没有发生变化；
    微观：根据水分解的微观示意图可知，水分子变化成了氢分子和氧分子，原子的种类没有变化．可以得出，在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分．
    故答为：（1）反应前后元素种类没有发生变化；（2）在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分．

    点评 分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子．，认清图示的含义及过程是解题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．夏天天气炎热，小明将一瓶冰水从冰箱内拿出解渴，过一会儿小明发现水瓶的外壁附有很多的小水滴，该现象说明空气中含有水蒸气．在青藏高原人们很容易出现高原反应（高原反应是人体急进暴露于低压低氧环境后产生的头痛、呼吸困难等各种病理性反应），由此说明青藏高原空气中氧气的体积占空气总体积等于（填“低于”、“高于”、“等于”）21%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．我们的生活与化学密切相关，食盐、汽油、水、生石灰、食醋等都是生活中常见的物质．请按要求进行填空：
    （1）鉴别汽油和水，你认为简便可行的方法是闻气味：有特殊香味的是酒精，无气味的是水．
    （2）生石灰（化学名称为氧化钙）用作食品干燥剂，是因为能与水发生生成氢氧化钙，请用文字表达式说明该干燥过程：氧化钙+水→氢氧化钙；．
    （3）食醋具有酸气味，实验室闻气体时的正确操作为闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．氮气是由分子构成
    B．当二氧化碳气体变成干冰，二氧化碳的分子间隙没有了
    C．物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变
    D．同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    C．C+O2（不足）$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2D．H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．镁条不仅能在氧气中燃烧，还能在氮气中燃烧生成橘黄色的氮化镁．氮化镁在冶金、制取特种陶瓷材料，核废料的回收以及合成人造金刚石方面具有非常重要的应用价值．已知：氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请回答下列问题：
    （1）请写出氮化镁的化学式Mg3N2；
    （2）请根据氮化镁的化学式计算：
    ①氮化镁的相对分子质量；
    ②氮化镁中镁元素和氮元素的质量比．
    ③氮化镁中镁元素质量分数．
    ④75g氮化镁含镁元素的质量；
    ⑤含有3.6g镁元素的氮化镁质量．
    ⑥多少克氮化镁与120g氧化镁含镁元素的质量相等？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．关于探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同的实验，下列方案不正确的是（　　）
    A．欲收集人体吸入的空气样品，可将空的集气瓶放在桌面上，并用玻璃片盖住瓶口
    B．欲证明人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量不同，可分别向一个盛有空气的集气瓶和一个盛有呼出空气的集气瓶中，各滴入几滴澄清石灰水，震荡
    C．欲证明人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量不同，可分别将带火星的木条伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
    D．欲证明人体吸入的空气和呼出的气体中水蒸气的含量不同，可取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．我国规定居室中装修材料释放出的甲醛气体含量不得超过0.08mg/m3．某研究小组通过查阅资料，拟采用“酸性高锰酸钾溶液褪色法”来测定居室中的甲醛气体含量．测定原理是：5X+4KMnO4+6H2SO4═2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O（X代表甲醛）．操作过程为：用容积为1000mL的医用注射器抽取空气，缓慢注入酸性高锰酸钾溶液中（装置如下，a、b为止水夹），多次注气后当高锰酸钾溶液正好褪色时，停止注入．
    （1）请写出甲醛的化学式：CH2O．
    （2）向酸性KMnO4溶液注气时，两个止水夹的状态应是a关b开（选填“a开b关”、“a关b开”或“都打开”），如果注气过快，可能会使测定结果偏小．（填“大”或“小”）
    （3）实验时若当第200次将注射器中空气全部缓慢注入酸性高锰酸钾溶液中时，酸性高锰酸钾溶液正好褪色．请根据化学方程式通过计算说明该居室空气中甲醛含量是否超标（空气中其他成分不与酸性高锰酸钾溶液反应）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：
    根据以上提供的信息，下面说法正确的是（　　）
    A．参加反应的B2与生成物的分子个数比为3：4
    B．反应后的生成物是纯净物
    C．该反应的基本类型为复分解反应
    D．反应前后原子的种类发生了改变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案