【题目】已知A﹣E都是初中化学中的常见物质,其中A和D是无色无味气体,B是黑色粉末,C是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分反应的反应条件或生成物已省略).
(1)写出C物质的化学式:_____.
(2)写出反应①的化学方程式:_____;若反应③的反应条件是高温,请写出反应③的化学方程式:_____,属于_____反应(填基本反应类型).
(3)D能转化为A,还需要的物质是_____.
【答案】Cu CO+CuOCu+CO2 CaCO3CaO+CO2↑ 分解 C
【解析】
根据A~F都是初中化学中的常见物质,其中A和D无色无味的气体,常见的红色固体有:红磷、铜、氧化铁等;而B是黑色粉末,常见的黑色粉末有炭、氧化铜等物质;常见的还原性物质有一氧化碳、氢气、木炭;根据A和黑色粉末B反应生成红色固体C和无色无味的气体D,所以C是铜,B就是氧化铜,A是一氧化碳;根据图框,D会与澄清石灰水反应,二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水,所以D是二氧化碳;然后将推出的各种物质带入框图验证,推断合理;
(1)根据分析可知,C是铜,故填:Cu;
(2)A是一氧化碳,B是氧化铜,反应①一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故填:CO+CuOCu+CO2;反应③的反应条件是高温,为碳酸钙分解生成二氧化碳,则CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的特点,为分解反应.
(3)根据分析可知,D为二氧化碳,A是一氧化碳,故D能转化为A,还需要的物质是C.
故答案为:
(1)Cu.
(2)CuO+CO Cu+CO2. CaCO3CaO+CO2↑,分解.
(3)C、炭、木炭、活性炭等等合理即可.
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【题目】某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量的数据记录如下:
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前的质量/g | 46 | 128 | 1 | 0 |
反应后的质量/g | 0 | 待测 | 89 | 54 |
在下列判断中,正确的是( )
A. 物质X由碳、氢元素组成 B. 物质X由碳、氢、氧元素组成
C. 充分反应后剩余氧气质量为16克 D. 生成CO2与H2O的质量比是89:54
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水
A.水的沸腾 | B.水的电解 | C.水的净化 |
(1)①如图所示的3个实验,A中水发生了____(填“物理”或“化学”)变化;
②B中试管1内得到的气体的化学式为____,该实验证明了水由______________________
③C中活性炭的作用是____,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,常用净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌,要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水.应选用的方法和顺序为_______
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
(2)检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_________来鉴别,生活中常用______________的方法降低水的硬度。
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填字母序号)________
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.
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【题目】(1)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,生活中常用________区分软水和硬水,用_______方法可除去水中的不溶性杂质,某同学自制的简易净水器中放有活性炭,其主要作用是__________,生活中最常用的净水方法是_________ 。
(2)图A是钠元素在元素周期周期表中的信息,B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图,根据题中信息回答下列问题:
①钠原子的质子数是 _________ ,钠原子的相对原子质量是 _________。
②图B、C、D中表示金属元素的是 _________ (填序号)。
③图C和D所属元素形成的化合物的化学式为________。
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【题目】图1是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:
(1)①元素原子的相对原子质量是_____;
(2)③元素的一种微粒的结构示意图如图2,它属于_____(填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”),该微粒的符号为_____;
(3)由②与④形成化合物的化学式是_____,是由_____ (原子、分子、离子)构成。
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【题目】关于C、CO、三种物质有下列说法正确是
A. 三种物质都含有碳元素,都具有还原性,都可将氧化铜还原成铜
B. 通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色变成紫色
C. CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D. 构成上二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子
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【题目】刘莉同学要探究镁条燃烧前后质量的变化,下列仪器中她需要使用的有______:①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥托盘天平填序号,在石棉网上方点燃镁条,该反应的化学方程式为______,细心的刘莉同学发现生成物中有少量淡黄色固体生成。同学们在老师指导下进行了下列实验探究。
(提出问题)______。
(实验探究)将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。
(实验现象)在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。
(教师指导)上述反应产生的白色沉淀为,生成的气体为;此反应过程中没有任何元素的化合价发生改变。
(表达交流)若此淡黄色固体物质仅由两种元素组成,此物质与水反应的化学方程式为______,生成淡黄色固体的原因是______。
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【题目】我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷.
(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:______.
(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②______.
(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:
可燃气体 | 爆炸极限(体积分数) |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
最容易发生爆炸的气体是______.
(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是______.
(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电.这种既采煤又发电联合生产的优点是______.
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【题目】X、Y、Z三种物质均含有同一种元素,它们在一定条件下的转化关系如图所示。
(1)若X是碳单质,Y、Z均为氧化物,则M的化学式为______。
(2)若X、Y、Z均含有氮元素,其中氮元素化合价分别为0、+2、+4,反应Ⅰ为发生雷电时空气中两大主要气体的反应,则反应Ⅱ的化学方程式为______。
(3)若X、Y、Z均含有钙元素,将X溶于水进行Ⅰ、Ⅱ反应,反应Ⅰ是鉴别CO2的方法,反应Ⅱ通过化合反应生成可溶性的Z物质[Ca(HCO3)2],则有关说法正确的是______(填序号)。
A.反应Ⅰ的现象是溶液变澄清 B.X物质为易溶物质
C.反应Ⅱ中的水是反应物也是溶剂D.M物质可用于灭火
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