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【题目】下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验装置。

1)实验室制取二氧化碳的药品是_____,装置A中发生反应的化学方程式是_____

2)装置B中观察到的现象是_____

3)若装置C中澄清石灰水始终未观察到变浑浊,原因可能是_____

4)根据烧杯中的现象,可以得出二氧化碳的化学性质是_____

【答案】大理石或石灰石与稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 紫色石蕊试液变为红色 石灰水变质(合理即可) 不燃烧也不支持燃烧

【解析】

1)在实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。故答案为:大理石或石灰石与稀盐酸、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色。故答案为:紫色石蕊试液变红;

3)没有看到澄清的石灰水变浑浊,则所可能石灰水变质或者,反应物中的盐酸浓度过高,使制得的二氧化碳中含有杂质HC1气体等。故答案为:石灰水变质(或使用盐酸浓度过大);

4)二氧化碳通入D装置时,二氧化碳会从底部慢慢向上升使下面的蜡烛先灭,再高出的蜡烛熄灭。说明CO2具有既不能燃烧也不能支持燃烧的化学性质。故答案为:不能燃烧也不能支持燃烧。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量的Fe NO32Mg NO22的混合溶液中,加入一定质量的铝粉和锌粉的混合物,充分反应后,过滤,可以得到固体和滤液,所得滤液的质量大于原混合溶液的质量。

1)写出一个上述过程中发生反应的化学方程式________

2)所得滤液中一定含有哪些溶质________?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图甲所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

1A实验中发生反应的现象为_____

2B实验中发生反应的化学方程式是_____

3[提出问题]废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?

[作出猜想]猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是_____

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;

[实验验证]同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图乙所示的图像。图乙中有气体生成是因为B实验中_____过量。

[结论]分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_____,一定不是_____

[拓展提高]为了使以上废液实现安全排放,你的做法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某食品包装中的干燥剂。

下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:

1)干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。

2)同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究

(提出问题)干燥剂现在的成分是什么?

(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2:含有CaOH2 猜想3:含有CaCO3

(进行实验)

实验步骤

实验现象

结论

1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁

试管外壁有热感

含有_____

2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液

无色酚酞试液变红色

含有CaOH2

3.向步骤2反应后的试管中加入足量的______

_____

含有CaCO3,反应的化学方程式是______

(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定CaOH2是否存在,原因是_____

(改进实验)小明同学进行下列实验

根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_____

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【题目】2019 8月,第二届全国青年运动会将在山西举行,太原作为主赛区, 是一次向全国人民展示自己的机会。

1)太原面食历史悠久,种类繁多,如图1。其中龙须面、刀削面、抿尖面、猫耳朵等都是列入国家非遗保护名录的面食技艺。面食为人体提供的主要营养素是_____

2)为迎接二青会,太原实施城市景观照明亮化工程,如图2。亮化工程用到的霓虹灯中多数填充的是稀有气体。稀有气体通电发光属于_____变化 (填物理化学)。

3红灯笼体育场昵称为凤巢,如图3。它使用了大量的钢结构,其中钢属于_____(填纯净物混合物),钢铁器件上一般会喷油漆,这是为了防止铁制品与_____ 填物质的化学式)发生反应而生锈。

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【题目】下列有关16号元素硫(S)的说法不正确的是(  )

A.该元素原子的质子数为16B.该元素原子的中子数为32

C.该元素原子的相对原子质量为32.066D.该元素为非金属元素

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【题目】根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

1 用高锰酸钾制取氧气应选_____装置组合,其反应的文字表达式为_____,实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是_____ 若用B装置制取氧气,应选则的药品为_____ _____

2)实验室用过氧化氢制取氧气可选用发生装置是 _____;在加入药品之前应_____

3D装置还可以收集和储备氧气,若要用D收集氧气,气体应从_____(填ab)端通入。

4 实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),硫化氢气体密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。(填字母)

5)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)_____

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【题目】二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物。平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含 SiO2Fe2O3CeO2 等物质),某课题组以此粉末为原料进行资源回收,其工艺流程如下:

1)写出第②步反应的化学方程式_____

2)洗涤滤渣B 的目的是为了除去_____(填离子符号)。

3)第⑦步操作是把 FeSO4 溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、干燥等步骤得到绿矾 FeSO47H2O

4)若第④步所加的碱为 NaOH 溶液,写出该步骤中生成 CeOH3 的反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究某些酸碱盐之间能否发生反应,进行了如图所示的实验:

1)四支试管中能反应且有明显现象的是____,写出有沉淀产生的化学反应方程式_____

2)若向试管A中滴入酚酞溶液不变色,则证明试管中溶液显_______;

3)实验结束后,将发生了反应的试管中所有物质倒入同一烧杯中,充分混合后过滤,得沉淀和滤液。下列说法中,不正确的是____

A 若倒入烧杯前各试管中物质都恰好完全反应,则向滤液中滴入紫色石蕊溶液不变色

B 若烧杯中有气泡产生,则倒入烧杯前C中溶质可做钾肥

C 若检测滤液的pH7,则滤液可直接倒入下水道

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