【题目】下图是过氧化氢分解的微观示意图。下列说法不正确的是
A. 反应物属于氧化物
B. 化学反应前后原子种类不变
C. 反应前后氧元素的化合价不变
D. 反应前后氢元素的化合价不变
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某有机物由碳、氢、氧三种元素组成,图甲是该物质的元素质量分数饼状图,图乙是该物质化学反应的微观示意图(未配平)。下列说法不正确的是( )
A. 元素A、B、C分别表示氢、碳、氧 B. 该有机物化学式为CH4O
C. 乙中的生成物是两种氧化物 D. 乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。
⑴硝酸钾的溶解度随温度升高而____________;
⑵要从氯化钠溶液中提取氯化钠,最好采用__________________的方法。
⑶要使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是___________。
⑷40℃时,饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数比饱和氯化钠溶液的溶质质量分数(填“大”或“小”)___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验探究是学习化学的重要途径。
在一次实验探究活动中,老师用酸性锌锰电池与同学们一起进行实验探究,电池内部的结构如图1所示,请你一起参与他们的探究。
(查阅资料)
(1)金属锌(含有少量的铁)
(2)糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等组成
(3)有关数据见下表
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
(实验探究一)老师取适量黑色糊状填充物,按图2所示实验流程进行探究。
(1)一致认为溶液A中溶质主要有_________(填写化学式;
(2)欲从固体M 中得到较纯的MnO2,操作Ⅲ可采用的简便方法是________。
(实验探究二)小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。
(3)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中, 实验中可观察到的现象是_______ 。
(4)下列各组物质混合后,也能生成ZnCl2的有_______(填字母序号)。
A ZnO与稀盐酸 B Zn与NaCl溶液 C Zn(NO3)2溶液与NH4Cl溶液
(5)化学课代表另取一块锌皮放入盛有一定CuSO4溶液的烧杯中,充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含有一种溶质时,该溶质是______(填化学式);当固体F中只含一种物质时,溶液E中最少含有______种溶质。
(6)老师称取6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应,则生成氢气的质量______(填>、<、=)0.2g.
(7)某化学活动小组为测定由氧化铜和铜组成混合物中氧化铜的质量分数,取该固体混合物20g,将其加入100g某稀硫酸中,恰好完全反应,测得剩余固体的质量为4g,计算所用稀硫酸中溶质的质量分数______。(计算结果精确到0.1%)
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【题目】甲、乙两物质可相互转化:“甲乙”(“→”表示一步进行转化)。
(1)若甲乙都属于同类别物质
①若甲乙均为氧化物,乙为一氧化碳,则甲为______写化学式,下同)。
②若甲乙均为单质,写出甲和乙的一种组合:甲 ______、乙 ______ 。
(2)若甲乙属于不同类别的含钠化合物,甲的相对分子质量小于乙,则“乙→甲”的化学方程式为______。
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【题目】实验中学化学兴趣小组的同学要测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数。他们称取 12g 样品加入到 100g 水中完全溶解,然后向溶液中逐滴滴加氯化钡溶液至不再产生沉淀,共用去氯化钡溶液 150g,过滤,称得滤液质量为 242.3g。
(1)生成沉淀的质量为_______g。
(2)计样品中碳酸钠的质量分数______。(写出计算过程,计算结果保留到0.1%
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【题目】如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是_____
A t1℃时 a、c 的溶解度相等
B 使 t1℃时 a、b 的饱和溶液升温至 t2℃仍为饱和溶 液,需加入的 a 比 b 多
C t1℃时 a、c 的溶液中溶质质量分数一定相等
D t2℃时,将 a、b、c 的饱和溶液的温度降低至 t1℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系为_____
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【题目】已知烧杯中装有200g硫酸和硫酸锌混合溶液,其中含硫酸锌12.1g。向烧杯中逐渐加入锌粒,放出气体质量与加入锌粒质量的关系如图14所示。当恰好完全反应时,所得的溶液为不饱和溶液。
请计算:
(1)m的值。
(2)原混合溶液中H2SO4的质量分数。
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数
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【题目】图中A是铁元素在元素周期表中的信息,B、C、D、E是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)图A中,数字“55.85“的意义是_____;
(2)分析B、C、D、E可知:
①B、C、D粒子的共同点之一是_____。
②四种粒子中属于金属原子的是_____。
③可以相互转化的粒子是_____。
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