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    【题目】如图所示，用塑料瓶进行实验。

    （1）向瓶中倒入澄清石灰水，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____。

    （2）再向瓶中注入适量盐酸，观察到的现象有_____，化学方程式为_____。

    【答案】塑料瓶变瘪，澄清石灰水变浑浊（加点部分答全） 浑浊消失、产生气泡（或塑料瓶鼓起等）

    【解析】

    （1）二氧化碳能与澄清的石灰水反应，向瓶中倒入澄清石灰水，瓶内压强变小，观察到的现象是：塑料瓶变瘪，澄清石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为：；

    （2）再向瓶中注入适量盐酸，盐酸与碳酸钙反应产生气体，瓶内压强变大，观察到的现象：浑浊消失、产生气泡、塑料瓶鼓起，稀盐与碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为。

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    【题目】化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。

    （1）下图是某化学变化过程的微观示意图

    ①图示反应的化学方程式为___________。

    ②下列关于图示反应的说法正确的是____________。

    A该反应属于置换反应

    B反应前后原子的种类不变

    C反应前后分子的个数不变

    （2）稀硫酸与Zn、 Cu两种金属混合物混合时的微观变化情况如下图所示:

    ①未参加反应的金属名称是____________________。

    ②发生反应的化学方程式为____________________。

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    【题目】某兴趣小组同学对蜡烛的燃烧进行了以下探究。

    （1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中约2s后取出（如图1所示），可观察到_________（选填“a”“b”或“c”）处木条最先炭化变黑，说明火焰的_______温度最高。

    （2）将一个干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯倒转，迅速加入澄清石灰水，振荡，观察到的现象是_____________。

    （3）用大烧杯罩住燃着的蜡烛，一段时间后蜡烛熄灭了（如图2所示），这说明蜡烛燃烧需要__________（填一种纯净物名称），同时看到蜡烛熄灭时冒出了白烟，白烟是_________冷凝形成的固体颗粒。

    （4）根据以上实验可以得出蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧反应的文字表达式是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D） 等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

    （1） 四种物质中，属于氧化物的是__________（填序号）。

    （2）每个D分子是由______个原子构成的。

    （3）氨气（C）中氮元素的化合价为______。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为______。

    （4）写出A→B反应的化学方程式:___________，基本反应类型为_______。A、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是_________（从微观角度解释）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是

    A.丙的相对分子质量为24

    B.发生反应的甲和乙的质量比为22：3

    C.反应前后分子总数不变

    D.生成的丙和丁的分子个数比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是

    A．①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温

    B．②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体

    C．③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液

    D．④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化合物中铬(Cr)元素呈+6价的是

    A.Cr2O3B.CrCl2C.Cr2(SO4)3D.K2CrO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸和石灰石以及下列仪器。

    （1）写出仪器④的名称___________。

    （2）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶氧气，小明同学选择了仪器②③，他还需选择的仪器有__________。（填字母序号），反应的化学方程式是___________。连接好仪器后，加入药品前必不可少的一项操作是____________。若实验时发现收集到的氧气不纯，可能的原因是 ________（答出一点即可）。

    （3）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶二氧化碳，小亮同学选择了仪器①③，他还需选择的仪器有 __________（填字母序号），反应的化学方程式是____________，验证二氧化碳收集满的方法是_________________。实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_____________。

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    【题目】某化学兴趣小组，围绕“测定空气中氧气的含量”的主题开展了相关实验探究活动。

    查阅资料：红磷燃烧产物为五氧化二磷，人体吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应生成磷酸，对局部产生强烈刺激，他们设计了如图所示的三套实验装置（B、C装置中大试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量）根据图示回答下列问题：

    （1）图A、B、C中发生反应的符号表达式为_____。

    （2）图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的主要原因可能是_____。

    （3）B与A相比，优点是_____（至少写一点），红磷熄灭，移去酒精灯，待试管冷却后打开B的弹簧夹，注射器的活塞应停在_____mL处.

    （4）用C装置实验前，将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处，然后松开手，活塞仍返回至25mL刻度处，说明_____；用酒精加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到活塞最终停在_____mL处。

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