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    【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是

    A.丙的相对分子质量为24

    B.发生反应的甲和乙的质量比为22：3

    C.反应前后分子总数不变

    D.生成的丙和丁的分子个数比为2：1

    【答案】B

    【解析】

    由微观粒子反应示意图可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；

    A、丙的化学式为：CH4O，相对分子质量为12+1×4+16=32；故选项错误；

    B、由微观粒子反应示意图可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O，发生反应的甲和乙的质量比=44:6=22:3；故选项正确；

    C、反应前分子总数为1+3=4，反应后分子总数为1+1=2，分子总数发生改变；故选项错误；

    D、生成丙和丁的分子个数比=化学计量数之比=1:1；故选项错误；

    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组以鸡蛋壳（主要成分碳酸钙，在水中能溶解出微量的 Ca2+，其他成分 对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。

    （查阅资料）① 含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的氟化钠（NaF）能与牙齿表面溶解的 微量 Ca2+反应，生成更难溶于酸的物质。

    ② 常温下，酚酞溶液遇 pH＜8.2 的碱性溶液不变色。

    （进行实验）实验小组用 2 种不同的方法进行实验。

    实验一：如图 1 连接仪器，进行实验（注射器中药品全部缓慢注入锥形瓶中）。

    实验组

    对照组

    锥形瓶中的物质

    0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳

    0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳

    注射器中的物质

    20mL3.5%的盐酸

    _____

    试管中的物质

    滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液

    滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液

    试管中溶液褪色时间（s）

    t1

    t2

    实验二：如图 2 连接仪器，锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。实验过程，通过压强 传感器测得压强随时间的变化如图 3 所示。

    （解释与结论）

    （1）装入药品前，检查装置 a 的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管，_____， 说明装置气密性良好。

    （2）实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用，其理由是_____。 由此推断出实验一中，t1_____t2（填“>”、“<”或“=”）。

    （3）图 3 中“a-b”段压强增大的主要原因是_____。

    （反思与评价）

    （4）根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理，你认为碳酸钙_____（填“能” 或“不能”）用于制作含氟牙膏的摩擦剂，理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。

    (1)以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，在实验室中制备并收集干燥的氧气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性。

    ①反应发生时，可观察到装置A中锥形瓶内明显的现象是_____

    ②所选装置的连接顺序为_______(从左至右填写装置序号字母)。

    ③制取氧气所发生反应的化学方程式为_____

    ④下列有关叙述中，不正确的是_______(填写序号)

    A 氧气能支持燃烧，可以做燃料

    B 氧气是一种化学性质比较活泼的气体

    C 二氧化锰加快了过氧化氢制取氧气的速率

    D 铁丝在纯氧中剧烈燃烧后生成白色固体物质

    (2)塑料方便袋的使用会造成“白色污染”。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋(资料显示该塑料只含C、H两种元素)的组成进行分析探究，他们所选装置按“氧气(含少量水蒸气)→C1→B→C2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接(实验前检验装置的气密性，假设所发生的化学反应都完全充分进行)，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

    ①仪器C1的作用是_____

    ②仪器D中发生反应的化学方程式是_____

    ③若仪器B的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，如果仪器C2增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为_____g(计算结果可为分数形式)。

    ④若装置中没有连接仪器C1，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(填“偏小“偏大“无影响”之一)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用石灰石（石灰石中有杂质，杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）和稀盐酸制取二氧化碳，现取石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g求：

    （1）生成二氧化碳的质量为_____；

    （2）石灰石的纯度是多少_____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据实验，请回答下列问题。

    （1）实验一中，若玻璃管太长，则不易观察到蜡蒸汽燃烧，其原因是_____。

    （2）实验二中，玻璃棒起_____作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是_____。（写一条即可）

    （3）实验三中，在保鲜袋内加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起，请从微观角度解释产生上述现象的原因_____。

    （4）实验四中白磷在锥形瓶中燃烧时，常常导致瓶塞被冲开，实验失败。导致瓶塞被冲开的原因是_____；为了防止瓶塞被冲开，请你将实验进行改进，改进的措施为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用塑料瓶进行实验。

    （1）向瓶中倒入澄清石灰水，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____。

    （2）再向瓶中注入适量盐酸，观察到的现象有_____，化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从C、H、O、N、Ca、S、Ba、P等7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：

    （1）两个钡离子_____；

    （2）引起酸雨的大气污染物_____；

    （3）配制波尔多液的碱_____；

    （4）有10个电子的带电粒子_____；

    （5）有氨味的固态氮肥_____；

    （6）一种暗红色物质燃烧生成白烟_____；

    （7）有沉淀生成的中和反应_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上制备SO3的反应为：.一定条件下，在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质，在不同时间测得各物质的质量如下表所示：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    t1的质量/g

    100

    5

    80

    5

    t2的质量/g

    60

    55

    a

    b

    t3的质量/g

    40

    c

    d

    5

    （1）工业上制备SO3过程中，参加反应的SO2和O2分子个数比为________，该反应属于________（填“化合”或“分解”）反应。

    （2）表格中c_________,物质丙是_______（填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。

    （1）电解水时，两极都出现_____，负极产生的气体燃烧产生_____火焰，是_____，负极与正极产生的气体体积比为_____。电解水反应的符号表达式为_____，属于基本反应类型中的_____，通过化学反应前后元素的种类_____的原理，可以证明水由_____组成。

    （2）我国开发出以TiO2为催化剂，在光照条件下分解水的技术，该反应的符号表达式为_____。

    （3）该反应中发生变化的微粒是_____（填“分子”或“原子”，下同），没有发生变化的微粒是_____。

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