【题目】(1)写出图1A中一种玻璃仪器的名称_________.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是_________(填序号,下同),收集装置是_________;装药品时还需要的实验用品是_________,反应的化学方程式是_________.
(3)如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图.a处反应的化学方程式是_________;b处的现象是_________;一段时间后,c处0以上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数_________(填“多”或“少”),原因是_________.
【答案】(1)试管(或酒精灯);(2):A;C;药匙;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水变浑浊;少;二氧化碳的密度比空气大
【解析】
试题分析:(1)图1A中的玻璃仪器有试管和酒精灯;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;属于固体加热制取气体,故选择装置A来制取;氧气的密度比空气大,所以还可用向上排空气法收集;添加粉末状药品需要用药匙;故填:A;C;药匙;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)大理石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以b中澄清的石灰水变浑浊;由于二氧化碳的密度比空气大,所以0以下变红色的个数多;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水变浑浊;少;二氧化碳的密度比空气大。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是四个实验绘制的图象,其中实验结果与对应图象正确的是( )
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.恒温下,在一定量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体
C.在等质量的镁、铁里分别加入足量的稀硫酸
D.往一定量的NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中加入稀硫酸至过量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )
A.白磷始终不燃烧
B.小气球变瘪
C.U型管内液面左高右低
D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究并设计如下实验.请你将实验设计补充完整.
【猜想假设】
猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液.
猜想(2):该溶液全部变质,为 溶液.
猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性.
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 | 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是: . | |
第2组 | 若产生白色沉淀,反应方程式是: 则猜想(1)不成立. | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立. | |
第3组 | 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立. | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:
|
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:
用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.
(1)甲装置中可能发生反应的方程式是 .
(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】漳州小吃手抓面,制作时要用发到大树碱,大树碱的主要成分是K2CO3.为了测定大树碱中K2CO3的质量分数,小文同学进行了如下实验;
(1)用托盘天平称取10g大树碱样品,在称量过程中发现天平指针如图所示,则此时应进行的操作是_________.
(2)用量筒量取一定量的水,为了准确量取水的体积,还需要使用的仪器是_________.
(3)把大树碱样品和水加入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使大树碱完全溶解,玻璃棒的作用是_________.
(4)向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假设大树碱中其它成分不参与反应,反应的化学方程式为CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl).计算大树碱中K2CO3的质量分数.
(5)小文同学在配制好溶液后,发现纸片上还有残留固体,则计算出的大树碱K2CO3的质量分数_________ (填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,前者描述物理性质,后者描述化学变化的是
A.汽油挥发,酒精易燃烧 B.碘易升华,牛奶变质
C.刻舟求剑,铁能生锈 D.分离空气制氧气,火药爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下:
(1)该化学变化中没有发生改变的粒子是______________(填“分子”或“原子”)
(2)写出该反应的化学方程式______________.
(3)该反应中含氢元素的化合物有______________种;反应前后化合价发生可变化的元素是______________(填元素符号)
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【题目】2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法不正确的是
A.保护水资源,合理使用化肥、农药 B.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术
C.工业废水的任意排放,会污染水体 D.利用沉降的方法,将硬水转化成软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示:
回答下列问题:
(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上 。
(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是 。
(3)操作a的名称是 。
(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是 。
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