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    【题目】据有关专家介绍，用醋酸蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。某学校在每间教室用120g10%的醋酸（CH3COOH）水溶液加热制取蒸气进行空气消毒处理。请计算：

    （1）醋酸的相对分子质量为______。

    （2）120g10%的醋酸溶液中含水______g。

    （3）120g10%醋酸溶液中氧元素的质量。 __________

    【答案】60 108g 102.4g

    【解析】

    （1）醋酸（CH3COOH）的相对分子质量=12×2+1×4+16×2=60。故填：60。

    （2）120g10%的醋酸溶液中含水的质量=120g-120g×10%=108g。故填：108g。

    （3）这些CH3COOH中所含氧元素的质量为120g×10%×=6.4g；水中所含氧元素的质量为108g×=96g；这些醋酸溶液中氧元素的质量是6.4g+96g=102.4g。故填：102.4g。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变， 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验， 请根据图示回答问题：

    （1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后， 托盘天平的指针______（选填“向左”、 “向右”或“不”）偏转， 原因是______。

    （2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______。

    （3）两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。

    （4）从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是______（选填序号）。

    ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

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    【题目】元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应，例如：2 + 32 ，反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是：

    A.4P+5O2 2P2O5B.FeCl3+3NaOH=Fe（OH)3↓+3NaCl

    C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D.2H2O 2H2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时，可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下：

    （1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是________（填标号）。

    （2）能消毒杀菌的步骤为______(填标号)。

    （3）A步中加明矾的作用为____________。

    （4）该厂生产的自来水是__________。（填纯净物或混合物）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油（主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量晟大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？

    近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图2示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）

    请回答下列问题：

    （1）要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____（填字母编号）。

    A．催化剂可以改变化学反应速率

    B．化学反应前后催化剂的质量不变

    C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

    （2）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合韧，则反应的化学方程式为_____________。该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了____反应。

    （3）从物质类别的角度看，环节II实现了____的转化。

    （4）认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式____，c和d的分子式是否相同？____，二者是否为相同物质？______，d物质中碳元素和氢元素的质量比为____。

    （5）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是___________________，________________（答出两条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。

    已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,请回答：

    （1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3,俗称 ，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 。

    （2）溶液A的溶质有 （只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为： 。

    （3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法 ；方法II 的化学方程式为：

    2Cu + 2H2SO4 + ＝ 2CuSO4 +

    操作②实验步骤为： ，

    降温结晶。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年1月3日嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的月背影像图，揭开了月背的神移面纱。“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织面成的金属网。这种镀金钼丝纤维只有头发丝四分之一细，其性能稳定。“编”出来的金属网既强韧，受得住发射飞行外力“折腾”、又能在太空中收放自如，可以说是”刚柔并挤”。

    (1)钼能制成细丝，是利用了钼的______性。

    (2)钼丝表面镀金，原因之一是利用了金的化学性质______。

    (3)我国的钼矿储量非常丰富，用辉矿(MoS2)制备钼的过程如下:

    ①完成过程1中反应的化学方程式:2MoS2+7O22MoO3+4______

    ②过程Ⅱ分两个阶段:

    第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:1:1

    写出下列化学方程式:

    第一阶段______。

    第二阶段______，该反应的基本反应类型为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国是稀土资源大国。稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器，下图是镝元素在元素周期表中的信息，下列说法错误的是（　　）

    A. 镝是金属元素

    B. 镝的核电荷数为66

    C. 元素名称为Dy

    D. 一个镝原子核外有66个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是 ( )

    A. 整个反应过程中，溶液中氯离子个数不变

    B. PM段的溶液中加入铁粉，会产生气泡

    C. M点溶液中氯化钠的质量分数为8.3％

    D. 沉淀完全时，m1的数值为80

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