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    【题目】用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）

    A．使用过量的红磷

    B．把红磷改为蜡烛

    C．恢复到实验开始前的温度才进行测量

    D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应。A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确；B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小．应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确；D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，故选项正确．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列物质间的关系回答问题：

    （1）气体D的名称：________。

    （2）写出反应①的文字表达式：________________，属于__________反应（填基本反应类型），该反应中物质B起______作用，其质量和_____________在反应前后都不变。

    （3）写出物质D和E反应的文字表达式：____________，该实验常在集气瓶里留少量的水，作用是：防止生成的_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】黑龙江省是我国大豆主要产区，人们用它加工而成的各式各样的豆制品，是餐桌上常见的美味佳肴。

    （1）大豆煮熟会感觉很绵软，加热冷水煮豆时，当温度尚未达到沸点时，仍会看到水中有气泡冒出，这是因为温度升高，气体的__________ ，因此即使尚未达到沸点，也常有气泡冒出。

    （2）大豆还可以榨成豆油，但是在清洗有大豆油的餐具时通常会加入洗涤剂，这是因为洗涤剂能使植物油在_________中___________成无数细小的液滴 ，而不_________成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强，乳化后的细小液滴能随水流动，从而将餐具清洗干净。

    （3）酱油也是以大豆为原料生产出来的，有人认为酱油可以治疗烫伤，其实正确的处理方法是用大量冷水进行冲洗起到降温的作用。生活中起降温作用的冰袋通常可使用________（填化学式）等物质，利用其溶于水吸收热量，使温度降低。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（ ）

    A．实验前必须检查装置的气密性

    B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

    C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

    D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质都可用于自来水的杀菌消毒。

    （1）高铁酸钾（化学式）集氧化、吸附、凝聚、杀菌功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为_____。

    （2）臭氧（化学式）有强氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。臭氧和氧气化学性质不同的原因是_____。

    （3）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为]。次氨酸钙可发生如下反应：，则X的化学式为_____。

    （4）自来水厂常用消毒。工厂制取，用经干燥空气稀释的氯气通入填在固体亚氯酸钠（）的柱内制得，同时生成NaCl。请写出反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是化学实验中常用的几种装置：

    请回答下列问题：

    (1)写出编号仪器的名称：a___b_____

    (2)利用高锰酸钾制取氧气的发生装置如A所示，该装置有一处不妥，请改进：_____，正式开始实验前，应先____，其化学反应文字表达式为____．

    (3)收集较纯净的氧气通常采用_____法，当____时，表明该瓶内的氧气已满.还可以用____法收集氧气，这是因为____

    (4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气密度小．现欲制取一瓶氨气，应选择的发生装置和收集装置分别是_____和____(从A～E中选择)．

    (5)F装置有多种用途：①若用排空气法收集氧气时，气体应从F装置的_____(选填“左”或“右”，下同)端通入；②若用排水法收集氧气时，瓶内先装满水，气体应从_____端通入；若再用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从_____端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应既是化合反应又是氧化反应的是（　　）

    A. 铝+氧气三氧化二铝B. 碳酸钠+二氧化碳+水 → 碳酸氢钠

    C. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D. 氧气 → 臭氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示：

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前质量

    反应后质量

    待测

    0

    下列说法正确的是

    A. 物质C一定是反应物，物质D可能是单质

    B. 反应后密闭容器中A的质量为

    C. 反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36

    D. 若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质是变化的，物质的变化是有一定条件的，实现物质间转化的路径不是唯一的。如图甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质。其中甲为黑色单质，丁为目前人类使用很广泛的金属，其元素在地壳中含量居第四位，乙、丙是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：

    （1）丙的化学式是________________。

    （2）乙的一种用途________________。

    （3）能与乙反应生成丁的物质可能是________________（填一种）。

    （4）在空气中点燃甲，既可以生成乙，也可以生成丙，等质量的甲完全燃烧生成丙时放出的热量更多，要使甲在点燃的条件下全部转化为丙的条件是_____________。

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