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【题目】201859日,我国高分五号卫星发射成功。

(1)“高分五号用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____X的数值是_____

(2)催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如图.下列说法正确的是_____(填序号)

A.反应前后分子的种类不变

B.反应前后原子的种类发生改变

C.反应前后元素化合价都不变

D.反应后丁、戊的分子个数比为21

【答案】58.69 2 D

【解析】

(1)由镍元素在元素周期表中的信息可知,镍元素的相对原子质量为58.69;在原子中核内质子数等于核外电子数,可推出X的数值是:2828162

(2)由微粒的结构示意图可知,该反应的化学方程式是:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2

A、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了变化,故A错误;

B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类没有发生改变,故B错误;

C、该反应有单质生成,一定有化合价的变化,故C错误;

D、由方程式可知,反应后丁,戊的分子个数比为21,故D正确;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生命体的最基本组成成分,人类必须爱惜水:

1)鱼儿能在水中呼吸,是因为水中溶解了一定体积的______

2)生活中,可用______来检验自来水是硬水还是软水。

3)消防队员用高压水枪灭火的原理主要是______

4)下列微观示意图中,构成水的粒子可用______填序号表示。

5)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,其反应的化学方程式为______

用如图所示的装置进行电解水实验,将AB两管加满水后关闭活塞,通电一段时间后,可观察到C中的现象为______

6)氢化钙固体常用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式为______

7)在实验过程中,水也起着至关重要的作用,分别写出以下实验中水的作用:

①铁丝在氧气中的燃烧实验中,集气瓶底部放少量水的作用______

②硫在氧气中的燃烧实验中,集气瓶底部放少量水的作用______

③制取氧气用排水法收集气体时,集气瓶中水的作用______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鸡蛋是家庭厨房中常备食物,某化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的质量分数进行如下探究。

I.定性分析

(实验目的)验证鸡蛋壳中有CO32

(实验方案)

如图1所示:

(实验结论)鸡蛋壳中有CO32

1)基于上述实验结论,则步骤①中加入的过量稀酸应该是_____(选填稀盐酸稀硫酸)。

2)鸡蛋壳与稀酸反应生成的无色无味的气体是_____(写化学式)。

3)写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式_____

Ⅱ.定量分析

(实验目的)测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。

为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数,同学们通过交流讨论后,设计了如下方案:

ag样品,利用CaCO3与稀酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量,计算样品中CaCO3的质量分数。

(查阅资料)碱石灰能吸收水分和二氧化碳,浓硫酸能吸收水分,都常用作干燥剂。

(实验过程)化学兴趣小组的同学利用图2装置完成了本实验。

4)实验前,先要在B装置中通入氮气,是为了排尽B装置中的_____

5)实验装置的正确连接顺序是_____(填序号)。

B→A→C→A

B→C→A→A

A→B→C→A

6B装置中的反应完全后,仍需再次通入氮气,若不通入氮气,会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果_____(选填偏大偏小不变)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习盐的性质时,老师从实验室带来一瓶标签破损的溶液M如图

探究一:溶液M的溶质是什么?

(猜想与假设)

同学们认为溶液M的溶质可能是______写化学式

(实验探究)同学们进行了如下探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取溶液M于试管中,滴加无色酚酞溶液

______

溶液M的溶质不是

探究二:老师取一定量溶液M与碳酸钠溶液混合,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,滤液中的溶质成分是什么?

(猜想与假设)甲、乙、丙三位同学对溶质的成分做出如下猜想:

甲同学的猜想:NaCl

乙同学的猜想:NaCl

丙同学的猜想:NaCl

(分析与讨论)同学们一致认为同学的猜想不正确,理由是______

(实验验证)甲同学为了证明自己的猜想,进行了如下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

分析判断

取样于试管中,加入硝酸银溶液

有白色沉淀产生

自己的猜想正确

该实验结论 ______ 正确不正确

(总结与交流)甲同学加入硝酸银溶液后,溶液中一定含有的离子是______填离子符号。同学们通过合作探究,最终确定了溶质的成分。

(反思与收获)由上述探究可知,若想证明反应所得溶液溶质成分的某种猜想是否成立,一般思路是:证明______。思路明确后,再选取合适的试剂,最终才能得出实验结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。

(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_______________________

(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度___时不再上升。

(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_______

(4)D装置中看到的实验现象是__________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______________

(5)河水经过E装置净化后得到的水是___________(选填纯净物混合物”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蛋白质是由丙氨酸( C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:

(1)丙氨酸由_____(写数值)种元素组成;

(2)一个丙氨酸分子中含有_____个原子;

(3)丙氨酸的相对分子质量为_____

(4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____(写最简比)

(5)100g丙氨酸中氮元素的质量约为_____g(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入,点燃酒精灯,一段时间后,ab中均无明显现象;②改通片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。下列说法错误的是( )

A. 对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气

B. 实验过程②的a中无明显现象

C. 实验过程①要先通入一段时间,再点燃酒精灯

D. 红磷燃烧,产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图AF是初中化学常见的物质,已知AE都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分。请分析回答:

1)写出下列物质的化学式C_____F_____

2)反应的化学方程式为_____

3)反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:

(1)请写出仪器的名称

(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为 .欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置和收集装置是 .(填字母序号)

(3)实验室用E装置来收集CO2,验满的方法是

(4)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分距烈,实验必须严格控制反应速率,你认为图甲中最适宜的发生装置是 .(填字母序号)

(5)图乙所示装置具有多种用途,下列有关它的用途说法中,正确的是 .(填字母序号)

A.该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从a端管口通入

B.瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入

C.瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时,气体应从a端管口通入

D.瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从a端管口通入

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