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【题目】蛋白质是由丙氨酸( C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:

(1)丙氨酸由_____(写数值)种元素组成;

(2)一个丙氨酸分子中含有_____个原子;

(3)丙氨酸的相对分子质量为_____

(4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____(写最简比)

(5)100g丙氨酸中氮元素的质量约为_____g(保留一位小数)

【答案】4 13 89 2:1 15.7

【解析】

(1)丙氨酸( C3H7NO2)由碳、氢、氮、氧4种元素组成;

(2)一个丙氨酸( C3H7NO2)分子中含有3+7+1+213个原子;

(3)丙氨酸( C3H7NO2)的相对分子质量为12×3+1×7+14+16×289

(4)丙氨酸( C3H7NO2)中氮、氢元素的质量比为14(1×7)21

(5)100g丙氨酸( C3H7NO2)中氮元素的质量约为100g××100%15.7g

练习册系列答案
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富且国际通用的语言,请用化学用语填空:

12个氢原子:_____

2)氢氧根离子:_____

3)一个氮气分子:_____

4)标出碳酸钠中碳元素的化合价:_____

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【题目】吸烟有害健康。香烟的烟气中含有毒的尼古丁,其结构式如图,下列关于尼古丁的叙述正确的是  

A. 尼古丁分子中质子数与电子数相等

B. 尼古丁分子中氮、氢两种元素质量比为11

C. 尼古丁是由碳、氢、氮三种原子构成的

D. 尼古丁属于有机高分子化合物

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【题目】地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为海洋元素。在元素周期表中,溴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是(  )

A. 溴元素的原子序数为35

B. 溴原子在化学变化中易失电子

C. 溴原子的核外有35个电子

D. 溴元素的相对原子质量为79.90

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【题目】201859日,我国高分五号卫星发射成功。

(1)“高分五号用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____X的数值是_____

(2)催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如图.下列说法正确的是_____(填序号)

A.反应前后分子的种类不变

B.反应前后原子的种类发生改变

C.反应前后元素化合价都不变

D.反应后丁、戊的分子个数比为21

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应,下列叙述正确的是

A.X表示反应时间,Y表示生成氢气的质量

B.X表示生成氢气的质量,Y表示反应所用时间

C.X表示滴加稀硫酸质量,Y表示生成氢气的质量

D.X表示参加反应的金属的质量,Y表示生成氢气的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上生产电石并制备重要工业原料乙炔流程如下:

资料:.碳酸钙高温分解可得两种氧化物。

.乙炔的相对分子质量是26,一个乙炔分子有四个原子构成。

.BC组成的元素相同,C有毒。

1)写出ABC的化学式:A______B______C______

2)反应①化学方程式为______

3)将一定量的乙炔完全燃烧,生成水和二氧化碳,则乙炔的化学式为______

4)若向D的澄清溶液中通入二氧化碳,有白色浑浊现象,则反应②的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上利用软锰矿(主要成分为MnO2)制备高锰酸钾的流程如图所示。回答下列问题。(信息提示:MnO2不溶于水,含钾化合物均可溶于水;反应物接触面积越大,反应速率越快。)

1)将软锰矿粉碎的目的是____________________________________

2)流程中通入的气体X________(填字母) AN2 BCO2 C. H2

3)操作Y的名称叫________,在实验室进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯、__________________________

4)上述流程中可循环利用的物质有______________(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮一氧化氮常温下与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气C,进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

A B

C D

(1)四种物质中,属于氧化物的是________(填序号)。

(2)每个D分子是由 个原子构成的。

(3)氨气(C中氮元素的化合价为 若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为

(4)写出A →B反应的文字表达式 ,基本反应类型

A 、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是 (从微观角度解释)。

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