【题目】(1)在化学学习过程中,常常要用到分类的方法,利用分类的方法学习化学,可以起到事半功倍的效果。现有7种物质:①雨后的清新空气②铜丝 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氩气 ⑦海水。其中属于混合物的是 (填序号,下同);由原子直接构成的纯净物是 ; 含有氧分子的是 。
(2)蜡烛燃烧、铁生锈、呼吸、森林火灾、酒和醋的酿造以上这些变化都属于化学变化,它们的共同点是 、 。
(3)书写下列反应的文字表达式或符号表达式:
①两种固体混合加热生成空气中含量第二的气体: ;
②红色固体分解生成银白色液体和无色气体: ;
③淡黄色固体在空气中燃烧: 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是实验室制取气体常用的化学仪器:
请回答以下问题:
(1)写出仪器的名称:A. ;C. 。
(2)甲同学选用上述仪器组装一套实验室制取氧气的装置,所用的仪器中没有H,请写出甲同学制取氧气的文字表达式 。
(3)乙同学选用上述仪器组装一套实验室制取氧气的装置,所用的仪器有H,则他还需要的仪器有(填写序号) 。
(4)乙同学制取氧气完毕后,发现试管破裂,试写出一点可能的原因 。
(5)某同学在制取氧气时,水槽中的水变成了红色,其原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类生存离不开空气,下列说法正确的是
A、空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
B、空气是混合物
C、空气中不含二氧化碳
D、氮气可以供给呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。
(1) 请指出带标号仪器的名称:
A. B.
(2) 反应的文字表达式
(3) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是 。
② 试管口略向下倾斜,防止 。
③ 用排水法收集气体时,当气泡 冒出时再开始收集,氧气收集后,要先 ,再 ,目的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出蜡烛在氧气中燃烧的化学反应文字表达式: 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
【查阅资料】
由该表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中同样的木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.黄铜片和铜片相互刻划,只有铜片上有划痕
D.生石灰加入一定体积的水,白色固体变成白色浆液,吸收大量的热
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时,可用如下化学反应原理C2H5OH + 4CrO3(橙红色) + 6H2SO4 ═ 2X(绿色) + 2CO2↑ + 9H2O,则物质X的化学式为( )
A.Cr2(SO4)3 B.CrSO4 C.Cr2O3 D.CrSO3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com