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    【题目】当下比较流行的“自热火锅”给人们生括带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成，使用方法如图所示。请回答下列问题:

    (1)焙烧硅藻土、括性炭都有疏松多孔的结构,能起到_____作用。

    (2)发热包发热的一种原理是生石灰(主要成分是氧化钙)与水反应放热。氧化钙的化学式为______。

    (3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成;塑料制品极大的方便了我们的生活，但使用后随意丢弃会带来_____(选填“白色污染”或“空气污染”)问题。请结合日常生活提出一条合理化建议:_____。

    【答案】吸附 CaO 白色污染 购物拒绝一次性塑料袋(合理即可)

    【解析】

    本题利用“自热火锅”为题材，考查主要成分生石灰、焙烧硅藻土、活性炭等的性质和用途。

    (1)焙烧硅藻土、括性炭都有疏松多孔的结构,具有吸附性，能起到吸附作用。

    (2)氧化钙的化学式为CaO。

    (3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成;塑料制品极大的方便了我们的生活，但使用后随意丢弃会带来白色污染问题。在日常生活中购物拒绝一次性塑料袋，可以减少白色污染。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

    （1）交点n的含义为_____________。

    （2）比较a和b两物质的溶解度大小：当温度在t1和t2之间时，溶解度a________b。

    （3）要增大C物质的溶解度，可采取的方法是__________。

    （4）t1℃时，将20g的c物质加入到50g水中充分搅拌，能形成_______g的溶液。

    （5）当a中含有杂质b时，可采用________的方法得到较纯净的a.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用H2和CuO反应的实验来测定水的组成，如图A所示。请回答下列问题:

    (1)实验中，用锌粒和稀硫酸反应制取氢气:

    ①检验氢气纯度后，先通一段时间氢气，再加热CuO进行反应，其主要目的是_______；

    ②与CuO反应前，应将制取的H2通过图B所示装置进行干燥，其中所盛的试剂是_______；

    (2)实验中，测定的数据如表所示，根据数据计算生成的水中氢氧元素的质量比为:_____(要求有计算式)

    实验前

    实验后

    CuO和玻璃管总质量

    65.6g

    59.2g

    CaCl2和U形管的总质量

    100.8g

    108.0g

    (3)下列情况下，对实验测定结果一定没有影响的是_______(填序号)

    ①相对CuO而言，H2是过量的②CuO粉末中含有不与H2反应的杂质③反应中部分CuO变成Cu2O④干燥剂CaCl2有部分失效⑤用固体NaOH代替CaCl2做干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中的A~G表示几种初中化学常见的物质，其中A、B是单质，其他均是氧化物: C为红色粉末，B、E为黑色粉末；F是常温下无色液体。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件己略去。

    (1)写出F的化学式________；

    (2)若E—D反应中有红色固体生成，则该反应方程式为:________；

    (3)写出B—G反应的化学方程式为________；该反应的基本反应类型属于_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，其水溶液呈中性。工业上用毒重石（主要成分是 BaCO3）制备氯化钡晶体。某实验小组模拟工业上制备氯化钡晶体的流程，设计了实验室中制备氯化钡晶体的方案，实验流程如下图所示。（该毒重石样品所含杂质难溶于水，不与酸反应。）

    请回答下列问题。

    （1）步骤①中发生反应的化学方程式为_____。

    （2）滤液Ⅱ是 30℃时氯化钡的_____溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。

    （3）关于上述实验方案的相关内容，下列说法不正确的是_____（选填字母序号）。

    A氯化钡是一种有毒的物质，使用时应注意安全

    B该实验流程中得到的副产品二氧化碳是重要的化工原料

    C可用重晶石（主要成分是硫酸钡）代替该实验流程中的毒重石，制备氯化钡晶体

    D步骤②将滤渣进行水洗，既能提高氯化钡晶体的产率，又能减少对环境的污染

    （4）某同学提出，步骤③将滤液Ⅰ浓缩时会产生气体污染物，其化学式为____。为防止污染，需要对滤液Ⅰ处理后再浓缩。简述处理滤液Ⅰ的方法：____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程:

    ①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a. b中均无明显现象;

    ②熄灭酒精灯，立即改通O2, a中无明显现象，b中红磷燃烧。

    （1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为_____。

    （2）实验过程②中，对比a、 b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示（其中一种是硝酸钾）。

    （1）t1℃时，溶解度大小关系为：甲_____乙（填“＞”、“＜”或“=”）。

    （2）t2℃时，甲的溶解度为_____。

    （3）由图2推测硝酸钾是图1中的_____物质（填“甲”或“乙”）。

    （4）图2“操作X”可能是_____（填字母）。

    A 加适量硝酸钾 B 蒸发适量水 C 降低温度 D 升高温度

    （5）打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】瑞金市石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入稀盐酸质量/g

    10

    10

    10

    10

    10

    剩余固体质量/g

    7.0

    5.0

    3.0

    1.5

    x

    请计算：

    （1）x的值为_____。

    （2）完全反应后生产二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程）______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁、戊均为初中化学常见物质，其中甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，丙是一种温室气体。它们之间部分转化关系如图所示。

    提示1：碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气；

    提示2：“→"表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质；“一’表示两种物质可以发生化学反应。

    试回答下列问题：

    （1）丙的名称为_____。

    （2）丁的化学性质之一是_____（用化学方程式表示）。

    （3）“丙 → 丁”的化学方程式为_____。

    （4）若甲为单质，下列说法正确的是_____（填字母序号）。

    a．戊 → 丁的反应可能是吸热反应

    b．戊 →丁 的反应可能是放热反应

    c．乙 一 戊的反应中有元素的化合价发生了变化

    d．丙是目前计入空气质量评价的主要污染物之一

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