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【题目】下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是

A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色

C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水

【答案】A

【解析】

试题分析:鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是插入燃着的木条,观察现象,木条正常燃烧的集气瓶中的气体为空气,燃烧更旺的集气瓶中的气体为氧气,气体燃烧的集气瓶中的气体为氢气;股东答案选择A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.

(1)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为 g.

(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、CaNO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是

②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况。

③若测得原营养液中K和Cl的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是 (2分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的分类中,后者包括前者的是

A.单质 化合物 B.纯净物 混合物

C.化合物 纯净物 D.化合物 混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某探究性学习小组对小南河的水样进行如下实验,回答有关问题。

(1)除去水样中难溶性固体杂质的操作是

(2)电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是

(3)为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水,可加入 进行检验。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题:

(1)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,物理性质差异大的原因

(2)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 气体的排放。

(3)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它们的 不同,导致化学性质不同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.具有相同中子数的原子一定是同种元素的原子

B.同种元素的粒子一定具有相同的电子数

C.同种元素的原子一定具有相同的核电荷数

D.质子数相同的粒子一定属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂或方法不正确的是

选项

物质(杂质)

除杂质所用试剂或方法

A

FeSO4溶液( CuSO4溶液 )

加入足量铁粉,过滤

B

Cu (Fe)

溶液加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

C

CO气体( CO2气体)

依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸

D

Cu粉末(C粉)

在空气中充分灼烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

B.硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀

C.充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质

D.“铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一著名收藏家收藏的清末铝制品,至今保存十分完好,经历这么长的时间,该 铝制艺术品不易锈蚀的重要原因是

A.铝不易发生化学反应

B.铝不易氧化

C.铝的氧化物易发生还原反应

D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用

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