【题目】下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是
A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色
C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
(1)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为 g.
(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.
根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 。
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况。
③若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是 。(2分)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】、某探究性学习小组对小南河的水样进行如下实验,回答有关问题。
(1)除去水样中难溶性固体杂质的操作是 ;
(2)电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是 ;
(3)为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水,可加入 进行检验。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题:
(1)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,物理性质差异大的原因 。
(2)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 气体的排放。
(3)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它们的 不同,导致化学性质不同。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.具有相同中子数的原子一定是同种元素的原子
B.同种元素的粒子一定具有相同的电子数
C.同种元素的原子一定具有相同的核电荷数
D.质子数相同的粒子一定属于同种元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂或方法不正确的是
选项 | 物质(杂质) | 除杂质所用试剂或方法 |
A | FeSO4溶液( CuSO4溶液 ) | 加入足量铁粉,过滤 |
B | Cu (Fe) | 溶液加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
C | CO气体( CO2气体) | 依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
D | Cu粉末(C粉) | 在空气中充分灼烧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
B.硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀
C.充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质
D.“铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一著名收藏家收藏的清末铝制品,至今保存十分完好,经历这么长的时间,该 铝制艺术品不易锈蚀的重要原因是
A.铝不易发生化学反应
B.铝不易氧化
C.铝的氧化物易发生还原反应
D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com