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    9．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．OB．FeC．N2D．Cl-

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    B、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．
    C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    D、该符号可表示氯离子，故选项不符合题意．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    A．NH4ClB．（NH4）2SO4C．CO（NH2）2D．NH4HCO3

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    20．生活中下列变化只发生了物理变化的是（　　）
    A．铁块生锈B．酒精挥发C．食物腐烂D．火柴燃烧

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    A．-lB．+lC．+5D．+7

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    4．选择H、O、Cl、Na、Cu五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填写在空格中：
    （1）一种非金属单质H2（或O2或Cl2或O3）；  
    （2）一种金属氧化物Na2O（或CuO）
    （3）一种酸HCl（或HClO或HClO3或HClO4等）；
    （4）一种难溶的碱Cu（OH）2；
    （5）一种可溶的盐NaCl（或CuCl2等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．一定量的硫磺在充满氧气的集气瓶中充分燃烧后，生成了6.4g的二氧化硫气体，则原集气瓶中氧气的质量为（　　）
    A．等于3.2gB．小于3.2gC．大于6.4gD．不小于3.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．无水硫酸铜粉末常因吸收空气中的水蒸气而变质，现有160克无水硫酸铜粉末，完全变质后能生成多少摩尔的硫酸铜晶体？（根据化学方程式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐知识后进行了总结：
    （1）酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+ （填微粒的符号）；
    （2）碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色；
    （3）下列反应中：①金属氧化物+酸→盐+水  ②非金属氧化物+碱→盐+水
    ③酸+碱→盐+水，属于中和反应的是③ （填序号）；
    （4）在溶液中与CaCl2、Ca（NO3）2均能反应的盐有Na2CO3（任举一例，写化学式）；
    （5）请你找出一种在溶液中与CaCl2反应而不与Ca（NO3）2反应的物质，写出该反应的化学方程式CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在测定空气中氧气含量的实验中，某兴趣小组同学采用如下图所示装置进行实验，回答下列有关问题：
    （1）在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是使空气与铜粉充分接触．
    （2）小组同学测定V1为60mL，V2为20mL，按正确操作和有关数据计算，最终得出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，则注射器活塞最终停留在4mL处．
    （3）气球的作用是调节由推、拉、温度变化引起体积变化（或调节管内压强等合理答案）．
    （4）若实验结束且冷却到室温后没有将气球内的气体全部挤出就读数计算，则测出氧气占空气含量结果会偏大（填“大”或“小”）．

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