【题目】水者, 万物之本。
(1)水的保护
①保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是。
A.抑制水中所有动植物生长 B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水处理后再排放
②我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取 ClO2反应为:X + 2NaClO2 = 2ClO2+ 2NaCl,则 X 的化学式为。
图 1 图 2
(2)水的组成
电解水实验装置如图 1 所示,可用检验与正极相连玻璃管内产生的气体,写出电解水的化学方程式。
(3)水的用途
①将下列物质加入足量的水中,能形成无色溶液的是(填字母)。
A. 植物油 B. 蔗糖 C. 碳酸钙 D. 高锰酸钾
②农业生产中,用质量分数为 7.1%的 KNO3溶液作为无土栽培的营养液,欲配制 200g 该营养液,需水 mL(水的密度近似看作 1g/cm3)。
③KCl 和 KNO3溶解度曲线如图 2 所示, 30℃时取 KNO3 12.5g,用 50g 水充分溶解,再将溶液降温到 10℃,此时 KNO3 溶液的质量是 g。30℃时, KNO3 饱和溶液的溶质质量分数与 KCl 饱和溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母) 。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
【答案】
(1)BD,Cl2
(2)带火星的木条,2H2O 2H2↑+O2↑
(3)B,185.8,60,A
【解析】(1)A.水中动植物生长有利于净化水; B.不任意排放工业废水,有利于保护环境,正确;C.禁止使用农药和化肥,不利于农作物生长; D.生活污水处理后再排放,有利于保护环境;(2)电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍;氧气有助燃性,可用带火星木条检验;电解水的化学方程式:2H2O 2H2↑+ O2↑;(3) ①A. 植物油不溶于水,不能形成溶液,B.蔗糖,能溶于水形成溶液;C.碳酸钙是沉淀,不溶于水; D.高锰酸钾溶于水得紫红色溶液;②7.1%的 KNO3溶液作为无土栽培的营养液,欲配制200g该营养液,需水的质量为(1-7.1%)× 200g=185.8g,水的体积为185.8g÷1g/ml=185.8ml。③溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。再将溶液降温到10℃,KNO3 的溶解度为10g,KNO3 12.5g,在 50g 水充分溶解,所得溶液的质量是60g。30℃时, KNO3 的溶解度大于氯化钾的溶解度,饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%,KNO3饱和溶液的溶质质量分数大于 KCl 饱和溶液的溶质质量分数。
所以答案是:BD、Cl2、带火星的木条、2H2O 2H2↑+O2↑、B、185.8、60、A。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用电解水实验和水的构成的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水是由氢、氧元素组成的;一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;化学变化中,分子可分而原子不可分.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据你现在所学的初中化学知识,下列转化不能通过一步化学反应就得以实现的是( )
A.CO2→COB.Fe→FeCl3C.Fe2O3→FeD.Cu→Cu(NO3)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由 _______构成的,氯化钾是由_________ 构成的,二氧化碳是由____构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①当a=_____时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_____周期.
②当a=8时,该粒子是______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验要求填空:
(1)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是______;
(2)收集和贮存少量气体的仪器是______;
(3)镁带燃烧的现象______;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】材料的使用极大丰富了人们的生活。下表是手工课上学生的部分制品及主要材料:
(1)上述材料中,属于金属材料的是 ;
(2)塑料制品虽然方便了生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为保护环境,减少“白色污染”,请结合生活提出一条合理化建议。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A,B,C,D,E,F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类 利用最广泛的一种氧化物,生活中可用来灭火;D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产;人体胃酸中含有F,可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示,(图中“ — ”表示两端的物质能发生化学反应;“ →”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:
(1)B物质的化学式为;F物质的化学式为。
(2)D → E反应的化学反应方程式为 。
(3)A → C反应的化学反应方程式为 。
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