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【题目】小丹同学收集到一瓶浑浊的长江水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水.

请回答下列问题:

(1)A加入的物质是明矾,操作需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、

(2)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量 ,振荡,发现有少量泡沫且有大量垢状物产生,说明液体D是硬水,通过操作 (填操作的名称)可以将该硬水软化.

【答案】(1)漏斗 (2)肥皂水 蒸馏

【解析】

试题分析:过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;过滤需要的仪器有::烧杯、玻璃棒、漏斗;用肥皂水区分硬水和软水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;操作的结果是得到蒸馏水,所以操作为蒸馏。蒸馏可除掉水中可溶性杂质,使可溶钙镁的化合物含量降低,成为软水。

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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,其转化关系如下(“→”表示物质的转化关系),其中A是大理石的主要成分,B是汽水中含有的酸性物质,C是木炭,D的固体可用于人工降雨。则:

(1)物质B是 ,D是

(2)往物质B中滴加紫色石蕊试液,石蕊试液变 色;

(3)AD的反应中可以加入的物质是

(4)写出CD反应的文字表达式:

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A. (A+B-C)克 B. (A-B-C)克 C. (A+B+C)克 D. (A+C)克

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(1)图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图.其中X的数值为 ,镓原子在元素周期表中位于第 周期,在化学反应中易 (选填“得到”、“失去”)电子。

(2)如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 (填序号)

(3)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为 价。

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【题目】已知氮元素与氧元素组成的化合物中,氮元素与氧元素的质量比为7:12,则该氧化物的化学式为

A. NO B. N2O3 C. N2O D. N2O5

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(1)“八月桂花飘香”是因为

(2)剩饭变馊是因为

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A. 中子数不同 B. 质子数不同 C. 电子数不同 D. 最外层电子数不同

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1写出图中标有字母的仪器名a____________;b_____________;c

2装置B可用于实验室制备CO2气体。该装置在装药品前的操作是___________,实验中,观察到B中发生的现象是 ,化学方程式为______________________;收集CO2应选用的装置是 不用其它两个装置的原因是

检验CO2已集满的方法是

3实验室制备并收集氧气,应选用的发生装置是_________或_ ,收集装置是________或_______,制取氧气的化学方程式为_______________、或

4硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液氢硫酸.实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:

硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的 填“物理”或“化学”性质.

硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变 色.

实验室制取H2S气体时,发生装置应选用 ,收集装置应选用 并处理尾气。

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【题目】为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸亚铁的实验。

(1)固体Y的成分为________________;操作需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______________

(2)上述流程中,在加入过量A时反应的化学方程式为____________________

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