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【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究,实验装置如图:

1)按如图连接好装置后,点燃红磷之前,应该对装置进行_____________

2)点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶中,红磷继续燃烧,写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式:_____________

3)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是______________

4)若将红磷换成镁条,则装置冷却后,进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出,减少的气体中除了氧气,一定还有_______________

5)若红磷换成炭粉,该实验但能否获得成功?______,理由是 ___________

【答案】检查装置气密性 +氧气五氧化二磷 烧杯内水倒吸进入集气瓶中,且集气瓶内水位上升一格 氮气/N2 不能 碳消耗氧气时,生成了二氧化碳气体,导致实验数据不准确

【解析】

1)按如图连接好装置后,点燃红磷之前,应该检查装置气密性。故填:检查装置气密性;

2)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式:磷+氧气五氧化二磷。故填:磷+氧气五氧化二磷;

3)红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是烧杯内水倒吸进入集气瓶中,且集气瓶内水位上升一格,故填:烧杯内水倒吸进入集气瓶中,且集气瓶内水位上升一格;

4)实验中进入瓶中水的体积达70%,说明反应消耗空气的体积为70%,因此已不是仅消耗氧气了,还应消耗部分氮气;故填:氮气;

5)碳消耗氧气时,生成了二氧化碳气体,导致实验数据不准确,故不能将红磷换成炭粉。

故填:不能;碳消耗氧气时,生成了二氧化碳气体,导致实验数据不准确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:

1C实验中烧杯③的作用是_____________________

2A实验实验说明氧气的体积约占空气的_______,该实验成功的关键是___________________(填序号)。

①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量 ④冷却到室温后才打开止水夹

3B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:___________________

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【题目】根据如图回答问题.

1)仪器a的名称是_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____,应选择的发生装置是_____(填字母), 收集装置为_____。如图E所示,铁丝与氧气反应瓶底放水的原因是_____

3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为_____;选择的收集装置为_____

4)实验室检验CO2的反应原理是_____(填化学方程式),检验CO2是否收集满的方法是_____

5)如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明_____

6B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】标准汽油是由异辛烷和正庚烷组成的混合物,其中异辛烷的化学式是C8H18,有关异辛烷的描述错误的是(  )

A.异辛烷是由碳元素和氢元素组成

B.异辛烷的相对分子质量为114

C.异辛烷分子是由8个碳原子和9个氢分子构成的

D.异辛烷中碳元素的质量分数为84.2%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】901班同学收集到一瓶浑浊的河水,他们打算模拟自来水厂的净水过程,并最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:

1)操作①的名称是___________。若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 ___________(填写字母序号);

A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘

2)操作②的目的是除去水中的异味、色素,应选用的装置是__________(填字母序号),该过程主要发生的是 ____________变化(填物理化学);

3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量__________,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D________水。通过操作③可使液体D进一步净化得到蒸馏水,则操作③应选用的装置是______________(填序号)。

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【题目】生活中处处有化学,小陵同学对生活中的化学知识产生了浓厚的兴趣,下面是他在课余记录的一些生活中的化学知识,请你将空缺的内容补充完整:

1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有_____(至少答两点)

2)陵川磨河提水站的河水,经过沉淀、过滤、_____、消毒处理变成了自来水,然后送入千家万户。可以用加入_____的方法,鉴别自来水是硬水还是软水。

3)水壶内壁常会结水垢(主要成分CaCO3),用厨房中的一种调味品顺利除垢,这种物质是_____

4)做饭用的燃料是煤层气,主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式是_____;如果发现燃气泄露,我应该采取的措施是_____

5)炒菜时,发现厨房有两种白色粉末,分别是白糖和食盐,用_____的方法将它们区分。

6)炒菜时油锅着火,应立即_____

7)厨房里的铁锅很容易生锈,铁锅炒菜后应_____

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【题目】如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

1)仪器a的名称是_____

2)装置C中观察到的现象是_____原因是_____(用化学方程式表示)。

3)装置D中观察到的现象是_____说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_____

4)若用装置E来收集二氧化碳,二氧化碳应从_____(填“c“d)通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_____放在另外一端。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

1)请写出图中标有字母b仪器名称___________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置_________(填写装置的字母代号,下同),其中二氧化锰起___________作用。

3)用上图中的装置A来制取氧气,试写出相应的化学方程式___________________

4)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,应选用的发生装置和收集装置是_________(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:__________________,如果要检验收集的气体是否是二氧化碳,你会选择的药品是________,发生的化学反应方程式:_______

5)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____________且密度比空气的大,利用该性质二氧化碳可用于灭火。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:

1)装置图中仪器a的名称为_____

2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,二氧化锰的作用是_____,可选用的发生装置和收集装置的组合是_____

3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____进。(选“b”或“c”)

4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是_____,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是_____

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