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    18．观察如图中的有关操作和现象，有关集气瓶中的气体判断正确的是（　　）
    A．可能是CO2B．可能是空气C．可能是O2D．一定是N2

    分析 燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象，当伸入集气瓶内时熄灭，说明集气瓶中不含助燃性的气体即不含氧气，再根据选项中气体有无助燃性分析即可，氧气有助燃性，而二氧化碳和氮气均无助燃性．

    解答 解：根据图中观察到的现象：燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象，当伸入集气瓶内时熄灭，再结合氧气有助燃的性质可知一定不会是空气和氧气，若集气瓶中装的是氮气或二氧化碳气体，均会出项上述现象．
    故选A．

    点评 同学们做题时，一定要注意不同题干中的语言文字表述，如本题的AD两个选项，但AD两个选项表述不同，A可能是二氧化碳，D一定是氮气，D太绝对，因为也可能是氮气，从而可选出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为50mL的具支试管作反应容器，将过量的铜粉放入试管，用橡皮塞塞紧具支试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．请回答下列问题：
    （1）实验前，将注射器活塞前沿从30mL刻度处推至20mL刻度处，
    然后松开手，若活塞仍能返回至30mL刻度处，则说明装置的气密性好；
    （2）实验开始时，注射器活塞前沿停在30mL的刻度线上，用酒精灯加热铜粉，会看到试管内固体由红色变为黑色，等到具支试管冷却后观察，活塞前沿约停在14mL的刻度线上．
    （3）在实验加热过程中，缓慢推动注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分反应．
    （4）具支试管上固定小气球的作用防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出等．
    （5）写出该实验的化学反应方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
    [小组讨论]（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）B，为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．
    A．蜡烛　　B．红磷　　C．硫        D．木炭
    （2）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是A（填序号）．
    [小组实验]在讨论的基础上，她们分组进行了实验．
    [数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组　别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202219
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是（写出两点）不溶于水或不易溶于水，不能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．H2-2个氢原子B．2O-2个氧元素C．P2O5-五氧化二磷D．$\stackrel{+2}{Ca}$-钙离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．向一杯水中滴入几滴红墨水，几分钟后整杯水都变红了，这种现象称为扩散现象，这种现象表明组成物质的分子在永不停息地做无规则运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．干冰受热升华，下列关子此过程的说法正确的是（　　）
    A．干冰分子质量变大B．干冰分子间的间隔变大
    C．干冰分子体积变小D．干冰分子运动速率不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．有一种高效消毒剂的主要成分为高氯精（C3O3N3C13），下列有关高氯精的说法正确的是（　　）
    A．高氯精由12种元素组成
    B．高氯精相对分子质量是232.5g
    C．高氯精中氧元素的质量分数为30%
    D．高氯精分子中碳、氧、氮、氯四种元素的原子个数比为1：1：1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性．实验室如常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得H2S，同时生成FeSO4．
    （1）在图中，应选用图B作为制取H2S的装置．
    （2）实验室若制取6.8克的硫化氢气体，理论上需要多少克20%的硫酸溶液？（要求写出具体的解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先对该溶液成分提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    【提出假设】该溶液可能是过氧化氢溶液．
    【设计实验】在试管中取2g黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
    ①用排水法收集一试管气体；
    ②检验收集的气体将带火星的木条伸入试管中，观察带火星的木条是否复燃（写出操作方法）；
    ?将反应后剩余混合物中的黑色粉末（二氧化锰）过滤、干燥后称量，其质量仍为2g．
    【实验结论】二氧化锰在此实验中起催化作用．该无色溶液是过氧化氢溶液．原假设成立．

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