【题目】正确的设计实验、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证,下列各选项中记录的实验数据与分析的结论都正确的是( )
A.
a、b两点对比说明加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了
B.
两条线重合说明等质量的块状碳酸钙与粉末状碳酸钙与足量稀盐酸反应速率是一样的
C.
曲线说明此物质的溶解度随温度身高而减小
D.
对比两条曲线说明加热高锰酸钾制氧气的反应中只有锰元素的质量在化学变化前守恒
【答案】C
【解析】解:A、二氧化锰作为过氧化氢制氧气的催化剂,加入二氧化锰使H2O2生成氧气的速度加快,而不能增加产生氧气的质量,故错误;
B、两条线重合说明等质量的块状碳酸钙与粉末状碳酸钙与足量稀盐酸反应产生的二氧化碳质量相等,但不能体现反应的速率,故错误;
C、从坐标中看出:此物质的溶解度随温度升高而减小,故正确;
D、化学反应前后元素的质量不变,锰元素和钾元素的质量都没有发生变化,故错误;
故选项为:C.
【考点精析】本题主要考查了催化剂的特点与催化作用和固体溶解度曲线及其作用的相关知识点,需要掌握催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用;1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列物质的化学式或名称。
名称 | 氧气 | ____ | 二氧化碳 | ____ | 高锰酸钾 | ____ | 碳酸钙 | ____ |
化学式 | ____ | P2O5 | ____ | H2O | ____ | H2CO3 | ____ | NH3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,请你用化学知识回答问题:
(1)为改善学生营养状况,增强学生体质,我国很多地方都启动了“蛋奶工程”,则牛奶、鸡蛋中富含的营养素为 .
(2)关注健康,预防疾病,下列叙述正确的是( )(填序号).
A.缺铁会引起缺铁性贫血
B.缺碘会引起甲状腺肿大,俗称“大脖子病”
C.成年人缺钙会发生骨质软化或疏松
D.缺钠会影响小孩生长发育,智力低下
(3)下列生活中的物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是( )(填序号).
(4)下列做法有益人体健康的是( )
A.霉变的大米洗净后食用
B.大量使用防腐剂,延长食品保存期
C.大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料
D.每天摄入一定量的蔬菜,水果等含维生素较多的食物.
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【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关.
2015年5月12日,海西高速公路网的重要组成部分:福建省最长跨海大桥﹣泉州湾大桥正式通车.大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识.
(1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢,钢属于(选填“金属”或“无机非金属”)材料.
(2)工人给大桥钢铁器件喷上油漆,目的是为了防止铁与发生反应而生锈.
(3)A,B,C,D四中金属单质,A能从B的化合物溶液中置换出B,但A不能与稀盐酸反应.相同条件下,C,D能与稀盐酸反应产生氢气,且D比C反应剧烈.则四种金属的活动性由强到弱的顺序是: .
(4)锌铜合金中是铜合金中的一种,用途较为广泛.为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如图盛有稀硫酸的锥形瓶中,发生反应:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.多次实验后,取平均值所得数据如表:
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
ⅰ根据质量守恒定律求生成氢气的质量是多少g?
ⅱ该合金中锌的质量分数是多少?(请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述有错误的是
A.加热铜绿,生成黑色固体,出现水珠,产生使石灰水变浑浊的气体
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成
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【题目】某校同学参观首都博物馆,欣赏了很多凝聚着中华名族悠久文化的艺术作品.
(1)他们看到很多书法作品虽然历经千百年仍字迹清晰,这是因为墨汁中的主要成分碳在常温下具有 . (填写正确答案的序号,下同)
A.可燃性
B.还原性
C.稳定性
(2)在青铜器表面有一些绿色固体,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3 , 同学们推断,铜绿的形成与空气中的O2和有关.
A.N2
B.CO2
C.H2O
D.稀有气体.
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【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面的介绍。生成蜡烛的原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。 【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
(1)【假设与猜想】主要原料为有机物,猜想:①一定有元素;②可能还有氢元素和氧元素。
(2)【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。 ①如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
②如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有的烧杯,观察现象。
(3)【证据与结论】实验①,观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号)。实验②,观察到烧杯内壁附着的 , 则猜想①成立。
(4)【分析与交流】实验①和实验②获得的证据均不能证明原料中一定存在元素,因为。
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