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    【题目】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为15ml；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9ml。则该学生实际倒出的溶液体积

    A．小于6ml B．大于6ml C．等于6ml D．无法确定范围

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：用量筒量取液体时，筒放平读数视线应与凹液面最处平；如果仰视面读数比际偏低俯液面，数实际偏．该学生用量筒量取液视与量筒内液体凹液面低处保持水平，读数为15ml，则实际体积等于15mL；该生倾倒液后俯视液面，凹液面最低处，读数为9mL，其读数会比实偏大实际体积应小于9mL；则该学实际倾倒的液体积大于6mL

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究．

    （1）该小组设计如图1研究铁的冶炼．
    ①试验时，应先注水片刻后再加热的目的是 ．
    ②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是 ．
    （2）该小组有设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化，压强与时间变化如图3所示：
    ①实验中食盐的作用是 ．
    ②锥形瓶内压强下降的原因是 ．
    ③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有（举一例）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题。

    （1）如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。打开K1 ， 将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为 。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是 。
    （2）如图2所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：① ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

    A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

    B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝

    C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

    D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（ ）
    A.甲是SO2
    B.该反应属于化合反应
    C.反应前后，分子、原子种类均不变
    D.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4，该反应属于 ( )

    A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，属于纯净物的是 ( )

    A. 石灰水 B. 赤铜矿石 C. 生铁 D. 氧化铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组探究火锅烟气中CO2 ， CO分别对人体血液供氧能力的影响．设计装置如图所示（试管中均为稀释的新鲜鸡血）：
    实验记录：

    （1）向试管①中通入气体时，气体从导管口（填装置图中的序号）处通入．
    （2）试管②的作用是 ．
    （3）气体A为 ． 判断的依据是
    （4）从安全和环保的角度来看，本实验需要改进的地方是
    （5）通过实验可以得出结论，火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是（填具体物质）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是（　　）

    A. 海水晒盐 B. 冰川融化 C. 水力发电 D. 红磷燃烧

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