【题目】某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究.
(1)该小组设计如图1研究铁的冶炼.
①试验时,应先注水片刻后再加热的目的是 .
②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是 .
(2)该小组有设计如图2装置,将反应所得铁粉置于锥形瓶底部,塞紧瓶塞,滴加适量食盐水,开始测量容器内压强的变化,压强与时间变化如图3所示:
①实验中食盐的作用是 .
②锥形瓶内压强下降的原因是 .
③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有(举一例)
【答案】
(1)排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸;Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(2)加快了铁粉的锈蚀速率;铁锈蚀有氧气参与;在铁制品表面喷漆(合理均可)
【解析】解:(1)①实验前,装置内充满了空气,先注入水是为了先排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸;故填:排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸;
②氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳;故填:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(2)①食盐加快了铁粉的锈蚀速率,
故填:加快了铁粉的锈蚀速率;②铁的锈蚀是与空气中的水蒸气、氧气反应的过程,造成装置内压强减小,故填:铁锈蚀有氧气参与;③生活中常用的铁制品防锈方法有:在铁制品表面涂上一层保护膜,在铁制品表面镀上一层其他金属,改变铁制品的内部结构,将其制成不锈钢等合金等;故填:在铁制品表面喷漆(合理均可).
(1)根据一氧化碳还原氧化铁的注意事项以及反应原理来分析;(2)根据影响铁锈蚀的因素、装置内压强的变化以及防锈措施来分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是小文在家里找到的一些物品.
(1)下列Vc泡腾片的主要成分中属于有机物的是(填字母序号).
A.维生素C(C6H8O6)
B.柠檬酸(H2O2)
C.洁厕灵(HCl)
(2)在一个试管中加入少许MnO2 , 再倒入彩漂剂,会产生大量气泡,此气体是 .
(3)洁厕灵在使用时要避免和大理石地面接触,其原因是(写出化学反应方程式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的是( )
A.实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B.实验2可证明分子是不断运动的
C.实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件是与氧气水接触
D.实验4中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作能达到预期目的是
A. 用10mL的量筒量取9.20mL水 B. 用排水法收集的氧气较纯净
C. 用托盘天平称取10.5 g碳酸钠粉末 D. 氢氧化钠固体放在纸上称量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻,标志着我国能源开发迈上新台阶.
(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和等.
(2)嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为 , 该反应的基本类型是 , 根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是(填序号)
A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富
C.氢气燃烧产物不污染空气 D.获得氢气成本低.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据媒体报道,2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物(如右图),发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,小芳查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿 ,铜绿不稳定,受热后可生成三种氧化物。
(1)根据铜绿的化学式,你认识铜绿的形成是铜与空气中的、和共同作用的结果。
(2)为探究铜绿的组成,小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿,放入右图所示装置中,加热后,可能出现的现象是 , 根据实验现象说明,铜绿加热后生成的三种氧化物可能是、和。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是
A. 由红色变为蓝色 B. 由蓝色变为红色
C. 由红色变为无色 D. 由无色变成红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用量筒量取溶液,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,读数为15ml;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9ml。则该学生实际倒出的溶液体积
A.小于6ml B.大于6ml C.等于6ml D.无法确定范围
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