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18.化学与我们的生活密切相关,请回答以下生活中的几个问题:
(1)炒菜时油锅着火,可立即盖上锅盖灭火,采取这一措施的原理是隔绝空气.
(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素.
(3)为改良酸性土壤,可向土壤中施加适量的熟石灰.(填俗称)
(4)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用.

分析 (1)炒菜时油锅着火,可立即盖上锅盖灭火,原理是隔绝空气;
(2)水果和蔬菜中含有丰富的维生素,据此回答;
(3)熟石灰显碱性,可以用来改良显酸性的土壤,据此回答;
(4)洗涤剂对油污具有乳化作用,据此回答.

解答 解:(1)炒菜时油锅着火,可立即盖上锅盖灭火,原理是隔绝空气,故答案为:隔绝空气;
(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素,故答案为:维生素;
(3)为改良酸性土壤,可向土壤中施加适量的熟石灰,故答案为:熟石灰;
(4)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用,故答案为:乳化.

点评 化学与我们的生活密切相关.生活中很多地方用到化学知识,解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.化学用语是学习化学的工具,下列化学用语与其所表示的意义相符合的是(  )
A.Cl2-2个氯原子B.Zn-1个锌分子C.2Fe-2个铁原子D.3S-3个硫元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请根据下图回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.选用的发生装置是B(填序号),可选用装置E收集氧气,其原因是O2不易溶于水,若要收集较纯的氧气,需观察到有气泡连续均匀冒出现象时,再开始收集气体.若用装置C收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃证明气体已满.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气.将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热       b.固定试管         c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花     e.加热,收集氧气.
上述操作中缺少的一步是检查装置的气密性,该操作编号f,则正确的操作顺序是fdbeca(填序号).
A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流使试管炸裂,操作d中试管口处放棉花的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导管.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.王欣同学在实验室测定某石灰石中碳酸钙的质量分数.他向一定量的样品中加入10%的稀盐酸,一直加到不再产生气泡为止,共用去稀盐酸30g.请计算参加反应的碳酸钙的质量.(计算结果精确到0.1)

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13.淀粉是大米面粉等食物中的主要的营养素,其组成可用(C6H10O5)n表示,下列有关淀粉的说法不正确的是(  )
A.淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的有机高分子化合物
B.一个淀粉分子中含有6n个碳原子和5n个水分子
C.淀粉中碳、氢、氧质量比为36:5:40
D.富含淀粉的谷物、甘薯等可用于酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.关于甲醛-化学式为CH2O和甲醇-化学式为CH3OH的说法正确的是(  )
A.甲醛和甲醇中都含有一个碳原子
B.甲醛和甲醇都是有机物
C.甲醛和甲醇都是由碳、氢、氧原子构成
D.甲醛是酸、甲醇是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.能源是人类生存和发展的基础.
(1)可燃物燃烧除需氧气外,还需满足什么条件?硫在氧气与在空气中燃烧的现象不同,说明可燃物燃烧剧烈程度与什么有关?
(2)氢能源已被广泛关注.氢气作燃料的优点是什么?(答出一条即可)

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7.用纯净的氢气还原氧化铜,根据氧化铜的质量减少和干燥剂无水氯化钙质量增加来测定水的质量组成,若实验中有部分氧化铜被还原成红色的氧化亚铜,这对实验结果水中氢元素与氧元素的比的影响是(  )
A.偏大B.偏小
C.无影响D.条件不足无法判断

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9.我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
(1)我们使用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵(主要成分:盐酸)清洗的是ac(填字母序号).
a.铁锈       b.油渍     c.水垢
(3)将“污渍爆炸盐”溶于水生成Na2CO3和H2O2,再加入洁厕灵,发生化学反应方程式为Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉漂白作用是否失效产生疑问.(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效).
Ⅰ.查阅资料:
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.
③HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.  
⑤HClO可使品红溶液褪色.
Ⅱ.交流讨论:经过分析得出:HClO分解时除生成HCl,生成的另一种常见气体是氧气
Ⅲ.实验探究:下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空.
实验步骤实验现象实验结论
把少量漂白粉样品加入水中,
通入足量CO2气体滴入适量品红溶液
溶液红色不褪去漂白粉的漂白作用已完全失效.

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