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按要求写化学方程式.
①加热纯净物制取氧气
 

②有白色固体生成的化合反应
 

③高温煅烧石灰石
 

④有两种沉淀生成的复分解反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:高锰酸钾是纯净物,受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,可以用来制取氧气;
镁燃烧生成氧化镁,属于化合反应,氧化镁是白色固体;
高温煅烧石灰石时,石灰石中的碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;
硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,属于复分解反应.
解答:解:高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
镁燃烧的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;
碳酸钙分解的化学方程式为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;
硫酸铜和氢氧化钡反应的化学方程式为:Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
点评:书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质或方法的是(  )
A、观察颜色B、闻气味
C、通入水中D、燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔.请回答下列问题:

(1)近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟.因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作.如图1所示的图标与燃烧和爆炸有关的是
 
.(填标号)
(2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下,如图2所示火柴在那种情况下更容易持续燃烧,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.8g二氧化锰加入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,待反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为
 
g.
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有锌和另一种金属组成的混合物,把6.5g该混合物加入到100g一定溶质质量分数的稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气的质量为x.则下列说法中正确的是(  )
A、若混合物为Zn、Al,x可能是0.2g
B、若混合物为Zn、Fe,x可能是0.2g
C、若混合物为Zn、Cu,x是0.1g,则该混合物中锌的质量分数为50%
D、若混合物为Zn、Mg,则加入的稀硫酸中溶质质量分数一定大于10%

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验装置,玻璃管上方套一个气球.实验前将药品放入装置,并将装置放在天平上称量.将玻璃管在酒精灯上烧至红热,立即塞紧锥形瓶.
(1)锥形瓶底部必须要放
 
,防止
 

(2)此实验反应方程式为
 
;锥形瓶内磷燃烧现象为
 
,气球的变化为先
 
,再
 
,这是由瓶内
 
变化引起的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是木炭还原氧化铜的实验装置图,请你认真回答下列问题
(1)A试管中实验现象为
 
;化学方程式为
 
;在这个反应里,
 
为还原剂.
(2)B试管中出现
 
现象,说明反应开始发生,化学方程式为
 

(3)图中酒精灯加一网罩的作用是
 
;实验结束后应先取出导管,再撤掉酒精灯,目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合金是常用的金属材料.下列物质属于合金的是(  )
A、
铁矿石
B、
紫铜
C、
钢材
D、
铁和碳粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关原子的说法错误的是(  )
A、原子是化学变化中的最小粒子
B、原子是构成物质的一种粒子
C、原子的质量主要集中在原子核上
D、一个原子的质量叫做相对原子质量

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