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    【题目】为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理。某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则该气体为( )

    A. CO2 B. O2 C. NH3 D. H2

    【答案】C

    【解析】A、二氧化碳是无色无味的气体，故A错误；B、氧气是无色无味的气体，故B错误；C、氨气有刺激性气味，且其水溶液显碱性，故C正确；D、氢气是无色无味的气体，故D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）
    A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
    B.实验前一定要检查装置的气密性
    C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
    D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是

    A.NH4Cl与KCl：观察外观 B.NH4HCO3与KCl：加水

    C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D.(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小张同学得知我国早在西汉时期，就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，其反应的化学方程式为 ． 他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧．在燃烧后的灰烬中出现红色固体．他很好奇，进行了相关探究，
    （1）请你参与并填写有关空白．
    （2）【提出问题】 红色固体是什么物质？它是如何产生的？
    【查阅资料】
    温度达200℃时，CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不变．
    温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu2O）；Cu2O呈红色．
    【作出猜想】红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③还可能是的混合物．
    （3）【实验探究】 取红色固体观赏，呈亮红色；
    取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液仍为无色．
    【分析推理】
    ①请教老师后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象，确定亮红色固体为 ， 同时也说明滤纸燃烧时的温度低于（填序号）
    A.200℃ B.1000℃
    ②滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式 ．
    （4）【交流讨论】 ①将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为 ．
    ②此实验中，CuSO4受热分解生成CuO和（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应属于复分解反应的是（ ）
    A.CaO+H2O═Ca（OH）2
    B.Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
    C.2H2O2 2H2O+O2↑
    D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】室温时，进行如下实验： ①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；
    ②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；
    ③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡．
    （1）将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为色，该反应的化学方程式为 ．
    （2）实验②、③共有的现象是 ， 说明 ．
    （3）实验①的作用是 ．
    （4）实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发等操作，下列图示对应的操作不规范的是（ ）
    A.称量
    B.溶解
    C.过滤
    D.蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食品卫生与健康密切相关．下列做法会导致食品对人体有害的是

    ①用石灰水保存鲜蛋②为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量亚硝酸钠③蒸馒头时加入适量纯碱④为了让猪长得瘦，用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养生猪。

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g（假设杂质不参加反应；发生反应的化学方程式为CaCO3 CaO+CO2↑ ），试计算：
    （1）生成二氧化碳质量是g；
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）

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