【题目】在一次实践活动中,化学兴趣小组的同学们发现利用野生植物碱蒿子可烧制土碱,将烧制的土碱捣碎、加水、待碱水澄清,用以和面,面团光滑、色泽明亮;用来洗手、洗衣、去除油污等。小组同学对其组成进行了如下探究。
(提出问题)土碱中的成分是什么?
(查阅资料)I.土碱中所含的物质可能有Na2CO3、NaCl中的一种或两种。
Ⅱ.Ag2CO3是白色沉淀,能溶于稀硝酸。
(猜想与假设)猜想1:Na2CO3猜想2:NaCl;猜想3:_____。
(设计与实验)小组同学设计了如下实践活动对其组成成分进行了探究。
活动一:取少量的土碱液于试管中了,加入过量的稀硝酸,有_____生成,证明猜想2错误。
活动二:在活动一所得的溶液中,滴加几滴硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明猜想_____正确,其反应的化学方程式为_____。
(反思与交流)
(1)小组部分同学提出将实验活动一、二顺序调换也可以得到正确的结论,其现象是_____。
(2)为证明猜想2是错误的,小组同学提出还可使用_____(填试剂名称)进行检验。
(3)在设计实验的过程中,老师强调若只将活动中使用的过量稀硝酸换成过量稀盐酸,重复以上实验操作,虽然也会产生相同的实验现象,但不能确认猜想三是否正确理由是_____。
(4)面团发酵时,会产生乳酸等有机酸,用土碱水和面会使蒸出的馒头疏松多孔,此变化中发生反应的两种微粒的符号是_____。
【答案】NaCl、Na2CO3 气泡 3 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 滴加硝酸银溶液,先有白色沉淀,再加入稀硝酸后,白色沉淀部分溶解,有气泡产生 氢氧化钙溶液、硝酸钙溶液、硝酸钡溶液、氢氧化钡溶液、稀硫酸、稀盐酸、无色酚酞溶液 加入盐酸会与碳酸钠反应生成可溶于水的氯化钠,加入硝酸银一定会产生氯化银白色沉淀,无法证明原来是否含有氯化钠 H+、CO32-。
【解析】
[猜想与假设]
猜想1:Na2CO3猜想2:NaCl;猜想3:可能是两者的混合物,即NaCl、Na2CO3。
[设计与实验]
活动一:取少量的土碱液于试管中了,加入过量的稀硝酸,有气泡生成,说明是碳酸钠和酸反应生成二氧化碳,则证明猜想2错误。
活动二:在活动一所得的溶液中,滴加几滴硝酸银溶液,有白色沉淀生成,说明硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,猜想3正确,其反应的化学方程式为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3。
[反思与交流]
(1)小组部分同学提出将实验活动一、二顺序调换也可以得到正确的结论,硝酸银和碳酸钠反应生成碳酸银和硝酸钠,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,碳酸银和稀硝酸反应生成二氧化碳、硝酸银和水,氯化银和稀硝酸不反应,其现象是滴加硝酸银溶液,先有白色沉淀,再加入稀硝酸后,白色沉淀部分溶解。
(2)证明猜想2是错误的,还可使用氢氧化钙进行检验,如果有白色沉淀产生,则溶液中含有碳酸钠,猜想2错误(合理即可)。
(3)实验的过程中,不能将稀硝酸换成稀盐酸,原因是:加入盐酸会与碳酸钠反应生成可溶于水的氯化钠,加入硝酸银一定会产生氯化银白色沉淀,无法证明原来是否含有氯化钠。
(4)面团发酵时,会产生乳酸等有机酸,用土碱水和面会使蒸出的馒头疏松多孔,土碱水中的碳酸钠和酸反应生成二氧化碳气体,反应的离子是氢离子和碳酸根离子,离子符号为H+、。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年政府工作报告明确今年继续执行新能源汽车购置优惠政策,同时培育新能源汽车产业集群,推动新能源汽车产业发展,是一项非常迫切的任务。太阳能燃料电池是一种零排放、无污染的新能源。
①如图所示,汽车外壳大多使用钢或者铝合金,汽车轮胎使用的是合成橡胶,其中属于金属材料的是___________
A 钢 B 铝合金 C 合成橡胶
②在铜的催化作用下由F2和足量的NH3反应可得到三氟化氮(NF3)和NH4F,三氟化氮在太阳能电池制造中有广泛应用。请写出此反应的化学方程式__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过实验进一步认识氧气和二氧化碳。
I.制取
(1)实验室制取二氧化碳的药品为_____________(填名称),选择的气体发生装置为__________(填标号)。用装置C收集二氧化碳时,应将燃着的木条放在__________ (填 “a”或“b”)端管口进行验满。
(2)实验室用装置B制备氧气,反应的化学方程式为___________。若用充满水的C装置收集氧气,氧气须从____ (填 “a”或“b”)端管口通入。
II. 性质.
(3)下图为铁在不同情况下与氧气反应的实验。
①比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是_________。
②从燃烧条件分析,实验乙在铁丝上绑一根火柴的作用是___________。
③实验丙的产物与乙相同,写出反应的化学方程式_________。
④上述实验中,能说明“反应物与氧气的接触面积不同,现象不同”的是______ (填标号)。
(4)如图为二氧化碳的性质实验,若挤压装置中的滴管的胶帽,使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导管下端的气球会_________,产生这一现象的原因是______,写出相应的化学方程____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、两三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.甲和丙的溶解度相等
B.在t2℃时,将28g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为78g
C.将t2℃时,甲和乙的饱和溶液降温到t1℃,甲析出的晶体比乙多
D.将t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃(不考虑水的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B两固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A、B饱和溶液溶质质量分数都为25%
B.t2℃时,100gA饱和溶液中溶有50gA固体
C.当B中含有少量A时,可用降温结晶的方法提纯B
D.t2℃时,A、B的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液溶质质量分数的关系是:A>B
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象一定不能正确反映其对应关系的是( )
A.某温度下,向一定量的氯化钠溶液中不断加入水 | B.向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液 | C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释 | D.向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中,逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关硫酸的叙述中,不正确的是( )。
A.浓酸稀释:将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌
B.安全应急:立即用大量水冲洗皮肤,并涂抹3%~5%的小苏打溶液
C.硫酸检验:向某溶液中加入镁条产生无色气体,则证明该溶液是硫酸溶液
D.硫酸用途:70%以上的浓硫酸用于生产化肥,其余用于农药、医药等领域
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学基础与常识
(1)材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是(____)。
A羊毛衫
B塑料盆
C不锈钢餐具
D玻璃杯
E橡胶轮胎
(2)向含钡离子的甲溶液中滴加稀硫酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如下图所示。请写出一种符合图意的a的微粒符号:_____。
(3)氢氟酸(HF)可以用来刻画玻璃,其中有一个化学反应的方程式为:CaSiO3+6HF= X + SiF4↑+ 3H2O。则X的化学式为_____。
(4)黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如下:
写出反应①中,发生反应的化学方程式:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图示为元素周期表中三种元素的信息,下列有关说法中不正确的是( )
A. 钠原子的相对原子质量是22.99
B. 由氢、氧元素形成的化合物化学性质相同
C. 氧原子核电荷数为8
D. 氢元素对应的单质是一种重要的新型能源
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