Question

【题目】不同类别的物质之间存在着一定的关系，如图所示（“——”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可以转化为另一种物质）。

（1）稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液之间的变化关系如图所示，回答下列问题：

①甲物质能使紫色石蕊溶液变成_____色。

②写出“甲——乙”的化学方程式_____。

（2）某化学小组为了验证甲、乙、丙物质之间关系，进行实验并得出结论：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量氢氧化钠溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸	产生气泡	此氢氧化钠溶液已变质

该小组同学对意外观察到气泡现象产生兴趣，对该变质的NaOH溶液展开了探究。

（提出问题）该NaOH溶液是全部变质还是部分变质呢？

（猜想与假设）

猜想1：NaOH溶液部分变质；

猜想2：NaOH溶液全部变质。

（查阅资料）CaCl2溶液呈中性。

下面是甲同学设计的实验方案，通过明显现象验证了一种猜想。请帮助甲同学完成下表中的实验方案及相关问题。

（实验探究）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡	_____	说明原溶液中一定含有碳酸钠
②_____	_____	说明原溶液中一定含有氢氧化钠

（实验结论）该氢氧化钠溶液_____（填“部分”或“全部”）变质。

（反思评价）在上述（实验探究）中，乙同学认为用适量的氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液也能探究出氢氧化钠溶液变质的程度。甲同学认为乙同学的说法不合理，这样会对氢氧化钠的检验造成干扰。请你用化学方程式表示出甲同学的理论依据_____。

Answer 1

【答案】红 HCl＋NaOH=NaCl＋H2O（或2HCl＋Na2CO3=2NaCl＋H2O＋CO2↑） 有白色沉淀生成 取步骤①试管中的少量上层清液于另一支试管中，滴加1～2滴无色酚酞溶液（合理即可） 溶液变为红色（与上一空对应） 部分 Na2CO3＋Ca（OH）2=CaCO3↓＋2NaOH

【解析】

略