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    【题目】为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。

    下列说法正确的是（　　）

    A.固体X中只含有Cu

    B.试剂B是稀硫酸

    C.溶液Z中的溶质为FeSO4和CuSO4

    D.操作I用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

    【答案】B

    【解析】

    A、实验目的是从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，则加入的试剂A是过量的铁粉，固体X是铁和铜的混合物，故选项说法错误；

    B、固体X是铁和铜的混合物，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不能，则试剂B是稀硫酸，故选项说法正确；

    C、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，溶液Z中的溶质是FeSO4，故选项说法错误；

    D、操作I是过滤操作，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，故选项说法错误。

    故选B。

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    【题目】早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。

    （1）用赤铁矿（主要成分Fe2O3）冶炼铁的化学方程式为_____。

    （2）铁在使用中易锈蚀，是铁与_____发生反应的结果，铁生锈后不能自我保护的原因是_____。 防止铁生锈的一种方法是_____。

    （3）铁是重要的金属资源，回收利用废铁的目的是_____。

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    【题目】今年春天南方又出现了H7N9禽流感，从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物——达菲的原料。 如图是莽草酸的结构模型，下列选项正确的是

    A.莽草酸的化学式为C7H10O5

    B.莽草酸属于氧化物

    C.莽草酸中含有22个原子

    D.莽草酸完全燃烧，产物不仅有CO2和H2O，还可能有SO2

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    【题目】实验室中有一包由、和组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的和，得到纯净的，设计了如下所示的实验方案。

    （已知：的溶解度受温度的影响不大）请你回答下列问题：

    （1）该实验方案中操作2的名称是_____________________。

    （2）Y溶液中溶质的化学式是_____________________。

    （3）该实验中盐酸的作用是__________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X，则下列关于该反应说法错误的是

    A. O2与X的相对分子质量之比为1∶2

    B. 该反应属于置换反应

    C. X属于空气污染物之一

    D. 该反应中硫元素的化合价升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学将甲乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图.1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

    请回答：

    （1）_____时，甲乙物质的溶解度相等。

    （2）m的取值范围是_____；

    （3）将最后一个烧杯中的甲溶液降温至20°C,过滤后将滤液再回升到40°C,溶液质量_____ （填 “变大”、“变水” 或“不变”）.。

    （4）将最后一个烧杯中的乙溶液按如图所示操作,下列说法正确的是_____ （ 填序号）。

    A 40°C的乙溶液可能是饱和溶液

    B 四个烧杯中的溶液均是饱和溶液

    C 从30°C降温至20°C析出乙44g

    D n的数值是49

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，围棋棋盘上有甲、乙、丙、丁、戊五枚棋子分别代表铁、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钙、氧化铁五种物质中的一种，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。其中，乙为红棕色固体，甲和戊的反应类型不同于其它三个反应，实验室常用丁来检验丙跟戊反应生成的气体。请回答下列问题：

    （1）乙的化学式为_____；

    （2）甲和戊反应的基本类型是_____；

    （3）生活中丙的用途是_____；

    （4）戊与乙反应的化学方程式是_____；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（　　）

    ①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有两种溶质

    ②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl

    ③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，溶液pH＞7

    ④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变

    A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④

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    【题目】某同学在复习中和反应知识时思考，除了通过酚酞变色说明氧氧化钠与稀盐酸能发生反应，还有什么方法能说明两者发生了反应？同学们讨论后进行以下实验探究。

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    （得出结论）稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应，并且该反应中__________过量，该反应的化学方程式为________________。

    （交流讨论）乙组同学将一定量的稀盐酸加入 pH=13 的氢氧化钠溶液中，均匀混合后测定此时溶液的 pH=8．同学们认为该数据也能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应．你同意这种说法吗？__________（填“同意”或“不同意”），理由是_______________________。

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    （实验拓展）化学实验中还有很多物质反应没有明显的现象，如将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象．小组同学设计了如图2所示实验证明反应可以发生．实验过程中试管内液面上升，同学们认为该现象说明二者发生了反应，有同学认为该方案不严谨，理由是__________________，你的改进方法是___________，请你再设计出一种不同的实验方案证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了化学反应：______________。

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