[题目]学好化学能使我们更好.更轻松.更合理地解决实际问题.回答下列问题:(l)家里炒菜时油锅着火.最好的方法是 ,(2)有的胃病患者胃酸过多.常服用一些含氢氧化铝的药物.有关反应的化学方程式为 ,(3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶.改烧天然气后.空气进气管的直径应 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】学好化学能使我们更好、更轻松、更合理地解决实际问题。回答下列问题：

(l)家里炒菜时油锅着火，最好的方法是__________；

(2)有的胃病患者胃酸过多，常服用一些含氢氧化铝的药物，有关反应的化学方程式为________；

(3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶，改烧天然气后，空气进气管的直径应_____。

【答案】用锅盖盖灭 6HCl+2Al(OH)3=2AlCl3+6H2O 增大

【解析】

（1）家里炒菜时油锅着火，可以立即盖上锅盖，这样可以使油和氧气隔绝，从而达到灭火的目的．故填：用锅盖盖灭．

（2）胃酸的成分是盐酸，盐酸和氢氧化铝反应能生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．

（3）一氧化碳和甲烷燃烧的化学方程式分别为：2CO+O22CO2，CH4+2O2CO2+2H2O，由化学方程式可知，燃烧单位体积的煤气和天然气时，天然气需要的氧气多，家用燃气灶改烧天然气后，空气进气管的直径应增大．故填：增大．

练习册系列答案

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【题目】小苏打（NaHCO3）和食盐（NaCl）是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。

（一）定性分析

【实验目的】确定白色固体的组成

【实验方案】

【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成

（1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是。

（2）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式。

（二）定量分析

【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数

为了测定该样品中NaHCO3的质量分数，小吕、小周分别取a克该样品，设计了如下方案：

小吕方案Ⅰ：利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测定生成CO2的质量，计算样品中NaHCO3的质量分数。

（3）小吕用下列装置完成本实验，装置的连接顺序是（填装置的字母编号，装置不重复使用）；

（4）D装置中的反应完全后，需再次通入空气，其目的是。

小周方案Ⅱ：小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数。操作流程如下：

（已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）

（5）为使定量分析更准确，在操作Ⅰ之前，需判断所加BaCl2溶液是否过量，请你设计一个合理方案：。

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【题目】用化学符号表示：

(1)正一价的氢元素_____________ ; (2)两个氢原子 ________________; (3)两个氢气分子 ______________ ; (4)氢氧根离子_________________。

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【题目】根据下列反应事实，完成相关化学方程式，并按要求填空。

(1)碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳：_______，该反应过程中______(填“吸热”或“放热”)；

(2)加热碱式碳酸铜得到三种氧化物：______，固体由______色变为黑色；

(3)用氨水处理含一定量硫酸的废酸液：________，该反应属于______反应(填基本反应类型)；

(4)一氧化碳还原氧化铁：_____，反应中出现的气态物质的化学计量数之比为_____；

(5)氢氧化钠敞口变质的反应：_____。

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【题目】化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：

（1）甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度________（填“上升”或“下降”）；甲实验验证的硝酸铵化学性质是_____________________________________。

（2）乙实验是金属与酸反应的实验，通过实验过程中可观察到的现象________（填“能”或“不能”）得出锌比铁活泼的结论；B中铁片充分反应后溶液呈________色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式___________________________________。

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【题目】将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中(ρ水=1g/cm3),向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2SO4溶液，至恰好完全反应。下图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图，计算：

(1)生成沉淀的质量是__________?

(2)所得溶液中溶质的质量分数为____________?

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【题目】小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：

（设计实验）小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是____________。

（实验研究）第一组实验：取3只集气瓶，编号为①②③，分别装入15%30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡___________________放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①～③号瓶中，记录实验现象。

获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：

实验分组	第一组			第二组
实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥
集气瓶装水的体积分数/%	15	30	45	34	38	42
带火星竹签状况	亮	很亮	复燃	很亮	复燃	复燃