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青少年一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.

(1)图中标示的物质属于金属材料的有
 
(填序号).
(2)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝箔的
 
性.
(3)废弃的电器需分类回收,以防污染环境.同学们对于含铁、铜、铝的废弃电子元件进行回收铜和铁,并得到铝盐溶液,进行如下操作:
①X的化学式:X
 

②写出金属废弃物与X溶液反应的化学方程式:
 
(写出其中一个即可),该反应的基本类型是
 
(选填“复分解”或“置换”)反应.
③由此可得出铁、铜、铝这三种金属活动与由强到弱的顺序是
 

④利用所学的知识设计一个简明方案,更高效分离出铁和铜,并得到铝盐溶液(说明:从金属的特性出发并结合金属的活动性入手).
 
考点:金属材料及其应用,金属的物理性质及用途,金属的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据金属材料包括金属单质及合金,从中找出金属材料;
(2)利用金属的延展性可把金属压成片、拉成丝;
(3)在金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来.
解答:解:(1)金属单质及合金都属于金属材料,①铁螺丝钉、②铝箔反光片、④铜质插头都属于金属材料,故答案为:①②④;
(2)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片,故答案为:延展;
(3)①铁、铝都能和稀盐酸反应生成氢气和盐,故填:HCl;
②铁与稀盐酸反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物属置换反应,故答案:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或其他合理答案;置换;
③铁和铝都能和稀盐酸反应,铜不能和稀盐酸反应,说明铜的金属活动性最弱;铝能置换出铁,说明铝比铁的金属活动性强,故答案:Al>Fe>Cu;
④磁铁能吸引铁,剩余的是铜和铝,再加入足量的稀盐酸,铝反应铜不反应,过滤就得到金属铜和氯化铝的溶液,故答案:用磁铁吸引得到铁,再加入盐酸分离出铜并得到氯化铝溶液.
点评:解答本题要掌握物质的性质和物质的材料的分类方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断;解答本题要掌握物质的性质和物质的材料的分类方法,化学方程式的书写方法和各种物质的性质方面的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作正确的是(  )
A、 
取用固体粉末
B、
倾倒液体
C、
加热液体
D、
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.t2℃时,在两个烧杯中分别加入甲、乙两种物质各Wg后,再分别加入100g水,充分搅拌.下列说法正确的是(  )
A、t2℃时,所得甲、乙两种物质的溶液均为饱和溶液
B、甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
C、温度降低到t1℃时,两杯溶液中溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液
D、温度降低到t1℃时,甲物质的溶液中一定有固体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

多食油炸食物对健康不利,因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛等有毒物质会损害人体健康.丙烯醛的分子结构如图所示,下列说法正确的是(  )
A、丙烯醛分子由碳、氢、氧三种元素组成
B、丙烯醛中碳、氧元素的质量比是3:1
C、丙烯醛分子中含有三个碳原子
D、丙烯醛的相对分子质量是56

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科目:初中化学 来源: 题型:

若8g氧化铜和一定量的稀硫酸恰好反应后,只生成胆矾,则原稀硫酸中氢元素的质量分数为(反应的化学方程式可写成CuO+H2SO4+4H2O═CuSO4?5H2O)(  )
A、3.2%B、5.9%
C、4.7%D、4%

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科目:初中化学 来源: 题型:

验证某混合气体含有CO和H2,并除去含有的少量CO2杂质.甲同学进行了如下实验:

①A中氢氧化钠溶液的作用是
 
,B中浓硫酸的作用是吸收水分,观察到C中黑色氧化铜变
 
,D中澄清石灰水变浑浊,写出D中反应的化学方程式
 

②乙同学认为上述实验现象不能确定混合气体含有H2,他改进实验后证明了混合气体中含有H2.请写出乙同学的实验改进方法和现象
 
.从环境保护角度,该实验中最后导出的尾气处理方法是
 

③丙同学对A装置反应后的溶液成分进行验证,请根据实验现象填写下列空白处:
实验操作过程实验现象实验结论
Ⅰ.取待测液少量于试管中,向其中滴加适量
 
溶液
产生白色沉淀溶液中含Na2CO3
Ⅱ.将上述反应后的混合物静置后,再向上层清液中加入
 
溶液.
溶液呈红色溶液中含NaOH
若将Ⅱ中加入的溶液换成
 
(写化学式),也可得出Ⅱ中相同的结论.写出相应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如图所示的实验装置(A、B是气球).
(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?
 
,试解释产生此现象的原因.
 

(2)氯气(Cl2)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:C12+H2O=HCl+HCIO(次氯酸).若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气,也可产生上述现象.试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式.
 

(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活与化学密切相关,处处充满着化学知识.
(1)如图所示的食物中,能提供大量维生素的是
 
(填字母序号).
(2)牛奶中含有
 
元素(填名称),老年人长期饮用可以有效预防骨质疏松.
(3)如图所示的物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(填字母序号).
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明.
(1)人体缺钙容易患
 
,每盒该纯牛奶中含钙至少
 
g.
(2)该纯牛奶为人体提供的营养物质有蛋白质、无机盐、水和
 

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