精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质.请你参与图(A-F)氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动.
Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳.

(1)图中仪器的名称:a试管,b长颈漏斗.
(2)用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.要制得较纯净的氧气,应该选择装置C收集.
(3)制取并收集一瓶二氧化碳,可选择装置BF;向装置中加入药品前的一步实验操作是检查装置气密性.该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是药品状态相同且都不需要加热.
Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理.
【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠.
【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应生成的气体,设计如下图实验装置.

【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现.
【实验分析】
(4)Y中的溶液是氢氧化钠溶液;Z中浓硫酸的作用是除去水蒸气.
(5)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是把带火星的木条放在尖嘴管口,带火星的木条复燃.
(6)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(用化学方程式表示).

分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气不易溶于水,密度比空气大;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,通常情况下,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;根据反应物的状态和反应的条件来确定制取装置,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(4)过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体;
浓硫酸具有吸水性,可以用作某些物质的干燥剂;
(5)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(6)可以用水验证X瓶中过氧化钠是否有剩余.

解答 解:(1)图中仪器a是试管,b是长颈漏斗;故填:试管;长颈漏斗;
(2)试管口处有一棉花团,所示是加热高锰酸钾制取氧气,用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用F装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C.
(3)实验室中,用固体与液体在常温下来制取二氧化碳,且二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可选择B来制取,F来收集;故填:BF;
向B中加入药品前的一步实验操作是检查装置气密性;
该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是药品状态相同且都不需要加热.
故填:检查装置气密性;药品状态相同且都不需要加热.
(4)Y中的溶液是氢氧化钠溶液;Z中浓硫酸的作用是除去水蒸气.
故填:氢氧化钠溶液;除去水蒸气.
(5)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是把带火星的木条放在尖嘴管口,带火星的木条复燃.
故填:把带火星的木条放在尖嘴管口,带火星的木条复燃.
(6)反应结束后,可以用水验证X瓶中过氧化钠是否有剩余,过氧化钠和水反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.学会用化学解决实际问题是学习化学的一项重要任务.下列方案合理的是(  )
A.通过点燃的方法除去CO2中的CO
B.加入过量的NaOH处理硫酸厂的废水
C.加入过量的Ca(OH)2除去CaCl2中的HCl
D.用水鉴别生石灰和熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.填写实验基本操作中的数据:
(1)向酒精灯里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不得超过灯身容积的三分之二.
(2)用试管给液体加热时,还应注意液体体积不宜超过试管容积的三分之一.加热时试管宜倾斜,约与台面成45°角.
(3)用试管盛装固体加热时,且管口应略向下倾斜(或略低于管底).
(4)托盘天平只能用于粗略的称量固体物质的质量.
(5)在实验时取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体取1-2mL毫升,固体只需盖满试管底.
(6)使用试管夹时,试管夹应该从试管的试管底往上套.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于盐酸性质的叙述错误的是    (  )
A.开启浓盐酸的瓶盖立即冒出白雾B.能使紫色石蕊试液变红
C.能与部分金属氧化物反应D.能与铜、银发生置换反应放出氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.按图提供的信息,以下判断正确的是(  )
A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次救增多
B.Na+和Al3+ 的核外电子数相同
C.Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0
D.第二周期的Li、Be和B均为金属元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水),另外还含有NaCl(其他成分不考虑).请回答下列问题:
(1)称取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是B.(填字母)
A.10mL               B.50mL           C.100mL
(2)如图是配制过程,正确的操作顺序为②①④③.(填序号)

(3)为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下实验:
①向所配制的50g溶液中加入过量的AgNO3溶液(填化学式)充分反应.
②然后进行过滤(填操作名称)、洗涤、干燥后称量AgCl固体.
③在其他操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,则所配制溶液的谷氨酸钠质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”或“无影响”),则测得的样品中氯化钠的质量分数无影响(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.20℃时,氯酸钾的溶解度是7.4g,这表示(  )
A.20℃时,100g氯酸钾饱和溶液中含氯酸钾7.4g
B.20℃时,氯酸钾在水中溶解7.4g,溶液达到饱和
C.100g水中最多溶解7.4g氯酸钾
D.20℃时,100g水中溶解7.4g氯酸钾,溶液达到饱和状态

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.A、B、C、D、E、F、G是常见物质,B是一种气体单质,E是红色的固体单质,D是浅绿色溶液,G是蓝色溶液,它们可以发生如下转化关系:

(1)推出下列物质的化学式:AFe3O4、CFe、DFeSO4、ECu、FCuO、GCuSO4
(2)写出下列转化的化学方程式:
E→F:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
C→A:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)F转化为G的反应不是置换反应(填“是”、“不一定是”或“不是”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.0℃时,氧气的溶解度为0.049的含义是什么?在0℃,当氧气的压力为101kPa时,1体积水中最多可溶解0.049体积的氧气,此时溶液达到饱和溶液.

查看答案和解析>>

同步练习册答案