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【题目】ab两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )

A.t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量增加

B.t1℃时b的饱和溶液降低温度可变为不饱和溶液

C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab

D.t2℃时,a中混有少量b,可采用蒸发结晶的方法将a提取出来

【答案】C

【解析】

A、将t2℃时a的饱和濬液降温至t1℃,溶解度减小,析出晶体,溶液质量减少,故A错误;

B、将t1℃时b的饱和溶液降低温度,溶解度减小,析出晶体,仍为饱和溶液,故B错误;

Ct2℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度,所以两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab,故C正确;

Da物质的溶解度受温度变化影响较大,所以t2℃时,a中混有少量b,可采用降温结晶的方法将a提取出来,故D错误。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用钛精矿(主要成分为TiO2)制备金属钛(Ti)的主要工艺流程如下:

(1)TiO2中钛元素的化合价是______

(2)反应釜中搅拌的目的是______

(3)推测反应釜废气中含CO,从元素守恒角度说明理由:______

(4)合成器中发生反应的化学方程式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置,在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知:白磷的着火点为40 ℃。

内容

(实验1)研究燃烧的条件

(实验2)研究氧气性质

烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞。

烧杯中盛有澄清石灰水,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞。

推入适量H2O2溶液

推入适量H2O2溶液

1)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是__________________。推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是____________

2)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,其反应化学方程式_______,由此得出氧气的性质是________;打开弹簧夹,还能观察到的现象是_______,其反应化学方程式________。木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中部分溶液流入集气瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是(  )

A.室温时向一定量的稀盐酸中加入少量镁条

B.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量

C.在饱和石灰水中加入少量生石灰

D. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题。

(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a____b___

(2)利用B装置制取氧气反应的化学方程式为____其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是____,在进行利用AC装置收集完氧气后,接下来的操作是先________

(3)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的发生和收集装置分别为是____(填序号)

(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。

MnO2KClO3的质量比

1:40

1:20

1:10

1:5

1:3

1:2

2:3

1:1

2:1

生成1LO2所需的时间(s)

124[

79

50

54

75

93

106

153

240

①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为____时,反应速率最快;

②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是_____

③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量____(不是”)越多越好。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行如下探究。

探究一:该气体的成分。

【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2

小明说:不可能含有N2,因为_________________________。

小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_____________________________。

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】(1)由实验可知,该气体中肯定含有_________,写出该反应的化学方程式________________

(2)由实验____________(填不能)确定该气体中不含氧气,理由是______________________。

探究二:维C泡腾片溶液的酸碱性。

向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显_________性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是培养化学素养的重要途径。根据以下实验回答问题:

A证明二氧化碳密度比空气大

B 探究可燃物燃烧的两个条件

C 测定空气中氧气的体积分数

D 验证木炭能和氧化铜反应

1A 中观察到的现象是_____

2B 中水的作用是隔绝空气和_____

3C 中红热木炭和氧气反应的化学方程式为_____

4D 中实验结束时,应先_____(选填取出导管停止加热)。

5)对不能达到目的的实验,你的改进措施是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为确定15.8g高锰酸钾完全分解能产生氧气的质量,小柯与小妍两位同学采用方法如下。根据他们测试方法,回答及计算:

小柯:实验测定法

小妍:计算法

在老师指导下,将15.8g高锰酸钾充分加热,得到氧气1120mL

解:高锰酸钾中氧元素的质量分数:==40.5%氧气的质量为:15.8g×40.5%=6.4g答:15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g

1)大家经过讨论,认为小妍采用该方法计算氧气质量错误。理由是_______

A 高锰酸钾中含氧元素

B 锰酸钾和二氧化锰中含氧元素

C 氧气中含氧元素

2)已知:在小柯的实验条件下,氧气的密度为1.429g/L,小柯得到的氧气的质量_____(结果保留一位小数)。

315.8g高锰酸钾完全分解产生的氧气的质量为__________(要求有解题过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究.4g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质与放出气体质的关系图(见下图).计算:

(说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸、硫酸铜溶液反应.)

(1)放出气体的质量为多少?_____

(2)生铁中铁的质量分数为多少?________

(3)将完全反应后的溶液过滤,所得溶液中溶质的质量分数为多少? (最后计算结果保留两位小数)_______

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