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    【题目】菠萝酯（C11H12O3）学名苯氧乙酸烯丙酯，广泛用于饮料、糖果等食品工业．下列关于菠萝酯化学式的说法不正确的是（　　）

    A.菠萝酯由26个原子构成B.碳、氢、氧三元素的原子个数比11:12:3

    C.菠萝酯的相对分子质量为192D.菠萝酯中氧元素的质量分数为25%

    【答案】A

    【解析】

    A、菠萝酯是由菠萝酯分子构成的，菠萝酯的每个分子是由11个碳原子、12个氢原子、3个氧原子构成的，则菠萝酯的每个分子由26个原子构成，选项A错误；

    B、菠萝酯的每个分子是由11个碳原子、12个氢原子、3个氧原子构成的，则碳、氢、氧三元素的原子个数比11∶12∶3，选项B正确；

    C、菠萝酯的相对分子质量为12×11+1×12+16×3=192，选项C正确；

    D、菠萝酯中氧元素的质量分数为×100%=25%，选项D正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映对应关系的是（　　）

    A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

    B．将水通电一段时间

    C．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

    D．加热一定质量的氯酸钾制氧气

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：

    ①在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变．

    ②该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条剧烈燃烧．

    ③另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色，有刺激性气味的气体F．请你根据该同学的实验回答问题：

    （1）写出以上物质的名称：B______，D______；

    （2）写出A、B得到C、D的文字表达式______；

    （3）写出E+C→F的文字表达式：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】长征5号运载火箭中采用了液氢﹣液氧发动机，根据信息回答19﹣20题

    氢气与氧气的反应放出大量热，是火箭的动力来源该反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是

    A. 1个氧分子中含有2个氧原子

    B. 该反应涉及的物质均属于单质

    C. 水分子的相对分子质量为18

    D. 产物中含有氢、氧两种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解水实验揭示了水的组成，装置如图所示。

    （1）得到氧气的试管是________（填“1”或“2”）。

    （2）该反应的文字表达式为__________。

    （3）能说明水不是由一种元素组成的实验现象是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了进一步研究微粒运动的特点，小红同学设计了以下两组实验，并记录了相应的实验现象，请你据此回答下列问题：

    编

    实验步骤

    实验现象

    I

    取编号为A、B的两支50ml的烧杯，向A烧杯中加入50ml 20℃的水，向B烧杯中加入20ml 80℃的水，然后向其中分别加入相同质量的高锰酸钾固体颗粒

    B烧杯中的水迅速全部变成紫红色，A烧杯中的水一段时间后也全部变红

    II

    (1)实验装置如下图

    ①取一长型滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；

    ②将滴加了无色粉酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉。

    ③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水

    _______________________

    (2)为了继续探究分子的相对分子质量大小，对分子运动速度的影响，现改进实验如下图所示；玻璃管两端甲、乙两处分别放上蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，（已知浓氨水挥发出来的氨气分子和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子接触时会产生白烟氯化氨）

    C处最先出现白烟且白烟较多

    (1)实验I的步骤中，不合理之处：__________________________________________________；

    (2)实验II中(1)中的现象为：_______________________________________________；

    (3)根据实验II中(2)的现象可知氨分子运动速度_______氯化氢分子运动速度。（选用“＞”、“＜”、“＝”填空）

    (4)根据本实验下列说法，正确的是（_______________）

    A温度越低，微粒运动速度越快

    B温度越高，微粒运动速度越快

    C分子的相对分子质量越大，微粒运动速度越快

    D分子的相对分子质量越小，微粒运动速度越快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究燃烧的条件，特别设计如下的实验，在烧杯中倒入开水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块白磷，如图所示。（红磷的着火点240℃左右，白磷的着火点40℃左右），试回答下列问题：

    （1）实验时发生的现象：A处______________；B处______________；C处_______________。

    （2）由上述实验可总结出燃烧具备的条件是 _______________、_______________和 _______________。

    （3）反之，灭火的方法是____________、________________、 _______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学变化的文字表达式并在括号内标明其基本反应类型:

    (1)硫在氧气中燃烧:__________ ______________

    (2)铁在氧气中燃烧:__________ _______________

    (3)木炭在氧气中燃烧:___________ ______________

    (4)实验室用氯酸钾制取氧气:____________ _______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(一)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。

    ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________。

    ②气体通过装置的连接顺序是A→____________(装置不能重复使用)。

    ③从环保角度考虑，请你对装置提出一条改进措施：____________。

    （二）为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做如下实验：

    （1）甲实验中发生反应的化学方程式为__________；乙实验中观察到的现象为_______________。

    （2）通过甲乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_______________。

    （3）若采用丙实验方案可得出相同结论，则金属C是_______________。

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