精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】为探究燃烧的条件,特别设计如下的实验,在烧杯中倒入开水,并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块白磷,如图所示。(红磷的着火点240℃左右,白磷的着火点40℃左右),试回答下列问题:

1)实验时发生的现象:A______________B______________C_______________

2)由上述实验可总结出燃烧具备的条件是 ______________________________ _______________

3)反之,灭火的方法是____________________________ _______________

【答案】燃烧 不燃烧 不燃烧 可燃物 温度达到可燃物的着火点 与氧气接触 隔离可燃物 降低温度至可燃物的着火点以下 隔绝氧气

【解析】

1)白磷和红磷都是可燃物,水中的白磷虽然能够达到着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧;铜片上的白磷和红磷都与氧气接触,但白磷在图示情况下可以达到着火点,红磷不能达到着火点,所以可以看到的现象是:铜片上的白磷燃烧;红磷和水中的白磷没有变化.故填:燃烧、不燃烧、不燃烧;
2)通过实验可以看出燃烧的条件是:物质具有可燃性、温度达到可燃物的着火点、与氧气接触;故填:可燃物;温度达到可燃物的着火点;与氧气接触;

3)灭火就是破坏燃烧的条件,故方法有;隔离可燃物、降低温度至可燃物的着火点以下、隔绝氧气。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为测定空气里氧气含量的两套实验装置,请回答

(1)二百多年前,法国化学家_____利用图1所示装置,用定量的方法研究了空气的成分

A 道尔顿 B 拉瓦锡 C 阿伏加德罗 D 卡文迪许

(2)采用图2所示装置实验时,首先在集气瓶(容积为c)中装a体积的水,然后点燃红磷迅速伸入瓶内, 待红磷熄灭,装置冷却,打开弹簧夹,水进入集气瓶,最后量出集气瓶中水的体积为b。若实验非常成功, 请写abc三个数据应满足的一个等式关系式_____(氧气在空气中所占体积分数以1/5计算)

(3)2所示方法与图1相比较,其优点是_____ (写一条即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组测定空气中氧气的体积分数。根据如图回答问题。

1)红磷燃烧的文字表达式为_______________________

2)红磷燃烧时的现象是___________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________

3)冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是______________

4)实验结论:______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】菠萝酯(C11H12O3)学名苯氧乙酸烯丙酯,广泛用于饮料、糖果等食品工业.下列关于菠萝酯化学式的说法不正确的是(  )

A.菠萝酯由26个原子构成B.碳、氢、氧三元素的原子个数比11:12:3

C.菠萝酯的相对分子质量为192D.菠萝酯中氧元素的质量分数为25%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~F为初中化学常见物质,其中只有ABCDE含有相同的一种元素, AB组成元素相同,CD均为白色固体,C难溶于水,只有E为气体且为人体新陈代谢的主要产物之一,它们之间有如图所示的转化和反应关系,(图中 “→”表示由某一物质转化为另一物质。“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

试推断:

(1)写出下列物质的化学式:E___________

(2)写出有关反应的化学方程式:

A-B:________________________________________

E-C:________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲同学为验证氧气约占空气体积的1/5,设计如图1实验装置。实验步骤如下:

(1)将集气瓶的体积分为五等分,并________________(填实验操作)。

(2)将弹簧夹夹在___________(填“乳胶管”或“玻璃管”),点燃燃烧匙内,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。红磷燃烧的化学方程式为 _________,红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是__________

(3)待冷却后,打开弹簧夹,应该观察到的现象是_________,此时瓶内剩余的气体是_________

(4)乙同学也设计了图2实验装置来证明氧气约占空气体积的1/5,用足量硫粉代替红磷,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A溶液,则A溶液的作用是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习,我们知道实验室常用下列装置来制取气体。

1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②_____

2A装置中的试管口略向下倾斜的原因是_____

3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母)。

4)用D装置收集氧气后,如何验满?_____

5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制取氨气的发生装置应选用_____;(填字母,下同)收集氨气的装置应选用_____

6)已知化肥氯化铵的化学式(NH4Cl),试求:

①求氯化铵的相对分子质量;_____

②为了保证某一农作物获得7kg氮元素,则需要多少千克氯化铵?_____(写出步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

(氢气难溶于水)

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG都是常见的物质,它们之间有如图转换关系。已知A为暗紫色固体,B为使带火星木条复燃的气体,EF的组成元素相同。(注意:部分反应条件、反应物已略去)请回答下列问题:

1)写出相关物质的名称:A_____B_____D_____

2B的一种用途是_____

3)反应②的基本反应类型为_____

4)写出反应①、③的反应化学方程式:①:_____。③:_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案