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    减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的心声。下列物质不会造成空气污染的是（   ）
    A．二氧化氮　B．二氧化硫C．二氧化碳　D．可吸入颗粒物
    C

    试题分析：造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘，不包括二氧化碳，故选C
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    按图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
    （1）燃烧的现象是______；
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是______；
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）
    A．硫粉在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
    D．红磷在空气中燃烧，发出黄白色光，放出热量，产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于实验现象的描述中，不正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧发出白光
    B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列试验现象的描述正确的是（　　）
    A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
    C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，发出大量的热

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是          (      )
    A．闻气味B．用燃着的木条
    C．用带火星的木条D．用澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气的成分中能供给呼吸的是（　　）
    A氮气     B．氧气     C．稀有气体   D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式：
    （1）可用于制造霓虹灯的气体是       ；    
    （2）易与人体血红蛋白结合的有毒气体是      ；
    （3）农业上可用于消毒杀菌的碱        ；
    （4）制作发酵粉的主要成分      ； （5）可用于除去衣服上油污的有机物是       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    (2分）根据右图回答：

    （1）该图能反映的环境问题是                  
    （2）请你提出一条解决该环境问题的合理化建议         

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