【题目】在下表空栏中填入按正负化合价结合成化合物的化学式。
正价元素 化学式 负价元素 (或原子团) | |||
_____ | _____ | _____ | |
_____ | _____ | _____ | |
_____ | _____ | _____ |
【答案】K2OCaOFe2O3KOHCa(OH)2Fe(OH)3K2SO4CaSO4Fe2(SO4)3
【解析】
化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。
化合物化学式的书写的基本步骤为:
1、正价左、负价右;即正价元素写在左边、负价元素写在右边;
2、化合价标出一个个;一个个标出元素的化合价;
3、相约交叉写数字;
4、法则(正负化合价代数和为零)检验在最后。
(1)钾元素与氧元素形成的化合物的化学式为K2O。
(2)钙元素与氧元素形成的化合物的化学式为CaO。
(3)正3价铁元素与氧元素形成的化合物的化学式为Fe2O3。
(4)正1价的钾元素与氢氧根形成的化合物的化学式为KOH。
(5)正2价的钙元素与氢氧根形成的化合物的化学式为Ca(OH)2。
(6)正3价的铁元素与氢氧根形成的化合物的化学式为Fe(OH)3。
(7)正1价的钾元素与硫酸根形成的化合物的化学式为K2SO4。
(8)正2价的钙元素与硫酸根形成的化合物的化学式为CaSO4。
(9)正3价的铁元素与硫酸根形成的化合物的化学式为Fe2(SO4)3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图为家用制氧机内部铝分子筛吸收塔结构图中。家用制氧机工作原理:加压时,分子筛吸附 空气中的氮气,减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。以下是关于空气制氧机的认识:
(1)对于空气的认识
a.已知:常压下,氮气沸点为-196℃,氧气沸点-183℃,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是____。
b.下列保护空气措施合理的是_________。
A.工厂加高烟囱直接排放废气 B.大力植树造林 C.提倡步行、骑自行车等低碳出行方式
(2)对家用制氧气机的认识
a.小丽用家用制氧机制取并收集了 200mL 气体,测定其中氧气含量.(装置如图 2,集气瓶体 积 250mL)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
量筒中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
[数据处理]上表数据中,第 1 组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删除。小丽所制气体中氧气的体积分数为_____
(实验反思)导致第 1 组数据产生较大误差的可能原因是_____(写一种即可)
b.制氧机分子筛吸附氮气以后,剩余气体:
从分类角度:剩余气体属于______(填“纯净物”或“混合物”)
从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。则用“”可表示的微粒是_____(填名称).
同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微 观模型的是_____(填字母标号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定空气中氧气与氮气的体积比,某同学设计了如图所示的装置进行实验.具体操作是:先关闭弹簧夹;再将螺旋状的铜丝在酒精灯上灼烧后,迅速插入大试管接触试管底部的白磷(过量);然后立即塞紧橡胶塞.他观察到大试管中产生大量的白烟.请你帮他解答下列问题:
⑴白磷在空气中燃烧,与空气中氧气反应的文字表达式_____。
⑵待试管冷却后打开止水夹,此时可观察到的现象为________,产生该现象的原因_________________
⑶装置气密性不好,则测出氧气与氮气的体积比________(填“偏大”“偏小”或“不变”),
⑷导致该结果的还有哪些原因_____________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关 问题:
(1)请从上表中查出关于铍元素的相对原子质量: 。
(2)在第二周期(横行)元素中,具有相对稳定结构的 。(填元素名称);
(3)第三周期共有非金属元素 种。
(4)第 11 号元素与第 17 号元素组成的化合物的化学式是 ,构成该物质的微粒是 (选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(5)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是 (选填选项字母)。
A.C 和 Ne B.Be 和 Mg C.Al 和 Si D.F 和 Cl
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是四种粒子的结构示意图,对它们的描述正确的是
A.四种粒子均表示原子
B.N与W可形成NW3型化合物
C.四种粒子均达到了相对稳定结构
D.四种粒子所代表的元素不在同一周期
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】原子和分子都是微观粒子.
(1)原子不显电性原因是什么?________。
(2)如图所示,有A、B两只烧杯,在烧杯A中装入20mL蒸馏水,滴入2﹣3滴无色酚酞溶液,观察到杯中的溶液仍为无色.在烧杯B中装入10mL浓氨水,用一只大烧杯把A、B两只烧杯罩在一起,过几分钟后,发现烧杯A中的酚酞溶液变为红色,从这个实验中你得的结论是什么?________。(提示:浓氨水具有挥发性;酚酞溶液遇到浓氨水等碱性物质会变为红色)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】加热条件下.在一个密闭的容器内有如下反应,反应过程中两次测得各物质的质量如表所示:
物质 | P | Q | R | W | ||||
第一次测得的质量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 | ||||
第二次测得的质量/g | 待测 | 13 | 12.6 | 10.8 | ||||
| A. | 上述化学反应方程式一定为PQ+R+W | ||||||
| B. | 该反应R与W的质量变化之比为2:3 | ||||||
| C. | 两次测定之间生成W的质量为10.8g | ||||||
| D. | 第二次测得P的质量为16g | ||||||
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)P点的含义是___________________。
(2)在t1℃时,将20g A物质加入到50g水中,充分溶解,得到溶液的质量为________。
(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃,此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________。
(4)若A中混有少量B时,最好采用___________的方法提纯A。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题:
(1)图甲方框中应填的是_____(用符号表示),图乙方框内的数字是_____。
(2) 表示“2 个钙离子”的符号是_____。
(3)图甲所示两种元素形成化合物的化学式是_____。
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