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【题目】在下表空栏中填入按正负化合价结合成化合物的化学式。

正价元素

化学式

负价元素

(或原子团)

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

【答案】K2OCaOFe2O3KOHCa(OH)2Fe(OH)3K2SO4CaSO4Fe2(SO4)3

【解析】

化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。

化合物化学式的书写的基本步骤为:

1、正价左、负价右;即正价元素写在左边、负价元素写在右边;

2、化合价标出一个个;一个个标出元素的化合价;

3、相约交叉写数字;

4、法则(正负化合价代数和为零)检验在最后。

(1)钾元素与氧元素形成的化合物的化学式为K2O。

(2)钙元素与氧元素形成的化合物的化学式为CaO。

(3)正3价铁元素与氧元素形成的化合物的化学式为Fe2O3

(4)1价的钾元素与氢氧根形成的化合物的化学式为KOH。

(5)正2价的钙元素与氢氧根形成的化合物的化学式为Ca(OH)2

(6)正3价的铁元素与氢氧根形成的化合物的化学式为Fe(OH)3

(7)1价的钾元素与硫酸根形成的化合物的化学式为K2SO4

(8)2价的钙元素与硫酸根形成的化合物的化学式为CaSO4

(9)3价的铁元素与硫酸根形成的化合物的化学式为Fe2(SO4)3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图为家用制氧机内部铝分子筛吸收塔结构图中。家用制氧机工作原理:加压时,分子筛吸附 空气中的氮气,减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。以下是关于空气制氧机的认识:

(1)对于空气的认识

a.已知:常压下,氮气沸点为-196℃,氧气沸点-183℃,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是____

b.下列保护空气措施合理的是_________

A.工厂加高烟囱直接排放废气 B.大力植树造林 C.提倡步行、骑自行车等低碳出行方式

(2)对家用制氧气机的认识

a.小丽用家用制氧机制取并收集了 200mL 气体,测定其中氧气含量.(装置如图 2,集气瓶体 积 250mL)

1

2

3

4

5

量筒中剩余水体积/mL

100

42

39

41

38

[数据处理]上表数据中,第 1 组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删除。小丽所制气体中氧气的体积分数为_____

(实验反思)导致第 1 组数据产生较大误差的可能原因是_____(写一种即可)

b.制氧机分子筛吸附氮气以后,剩余气体:

从分类角度:剩余气体属于______(填“纯净物”或“混合物”)

从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。则用“”可表示的微粒是_____(填名称).

同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微 观模型的是_____(填字母标号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气中氧气与氮气的体积比,某同学设计了如图所示的装置进行实验.具体操作是:先关闭弹簧夹;再将螺旋状的铜丝在酒精灯上灼烧后,迅速插入大试管接触试管底部的白磷(过量);然后立即塞紧橡胶塞.他观察到大试管中产生大量的白烟.请你帮他解答下列问题:

⑴白磷在空气中燃烧,与空气中氧气反应的文字表达式_____

⑵待试管冷却后打开止水夹,此时可观察到的现象为________,产生该现象的原因_________________

⑶装置气密性不好,则测出氧气与氮气的体积比________(填“偏大”“偏小”或“不变”),

⑷导致该结果的还有哪些原因_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关 问题

(1)请从上表中查出关于铍元素的相对原子质量:

(2)在第二周期(横行)元素中,具有相对稳定结构的 。(填元素名称);

(3)第三周期共有非金属元素 种。

(4)第 11 号元素与第 17 号元素组成的化合物的化学式是 ,构成该物质的微粒是 (选填“分子”、“原子”或“离子”)。

(5)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是 (选填选项字母)。

A.C Ne B.Be Mg C.Al Si D.F Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是四种粒子的结构示意图,对它们的描述正确的是

A.四种粒子均表示原子

B.N与W可形成NW3型化合物

C.四种粒子均达到了相对稳定结构

D.四种粒子所代表的元素不在同一周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子和分子都是微观粒子.

(1)原子不显电性原因是什么?________

(2)如图所示,有A、B两只烧杯,在烧杯A中装入20mL蒸馏水,滴入2﹣3滴无色酚酞溶液,观察到杯中的溶液仍为无色.在烧杯B中装入10mL浓氨水,用一只大烧杯把A、B两只烧杯罩在一起,过几分钟后,发现烧杯A中的酚酞溶液变为红色,从这个实验中你得的结论是什么?________。(提示:浓氨水具有挥发性;酚酞溶液遇到浓氨水等碱性物质会变为红色)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加热条件下.在一个密闭的容器内有如下反应,反应过程中两次测得各物质的质量如表所示:

物质

P

Q

R

W

第一次测得的质量/g

40

4

3.6

4.8

第二次测得的质量/g

待测

13

12.6

10.8

 

A.

上述化学反应方程式一定为PQ+R+W

 

B.

该反应R与W的质量变化之比为2:3

 

C.

两次测定之间生成W的质量为10.8g

 

D.

第二次测得P的质量为16g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

(1)P点的含义是___________________

(2)在t1℃时,将20g A物质加入到50g水中,充分溶解,得到溶液的质量为________

(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃,此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________

(4)若A中混有少量B时,最好采用___________的方法提纯A。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图甲是两种元素在周期表中的信息图乙是氟原子的原子结构示意图请完成下列问题

(1)图甲方框中应填的是_____(用符号表示),图乙方框内的数字是_____

(2) 表示“2 个钙离子的符号是_____

(3)图甲所示两种元素形成化合物的化学式是_____

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