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    【题目】下面是有关实验现象描述的一部分，正确的是 （ ）

    A. 将一块木炭在氧气中燃烧，产生黄色火焰

    B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁.

    C. 红磷在空气中燃烧时产生大量白雾，同时放出大量的热

    D. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

    【答案】D

    【解析】

    A、将一块木炭在氧气中燃烧，发出白光，故A不正确；

    B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁，属于实验结论，故B不正确；

    C、红磷在空气中燃烧时产生大量白烟，同时放出大量的热，故C不正确；

    D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，故D正确。故选D。

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    【题目】实验室常用下图所示装置测定空气中氧气含量。

    反思 ①：该实验中红磷过量，你认为是否有道理？(填“是”或“否”)，你的理由是。
    写出红磷燃烧的符号表达式。
    反思②：在动手实验的过程中，你认为该实验的不足是：(至少一条)。

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    【题目】下列关于金属材料的说法中，正确的是（）

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    C.炼铁的过程是把铁矿石变成纯净的氧化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。
    【提出问题】空气中氧气的含量是多少？
    【查阅资料】①红磷和白磷都能在空气中燃烧，都生成五氧化二磷，但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240℃，白磷的着火点为40℃；②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，能煮熟鸡蛋；③生石灰的主要成份是氧化钙。
    【设计方案】兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示)，用此装置进行实验，请你一同参与。

    （1）【进行实验】
    ①检查图中玻璃管的气密性。
    ②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水，该操作的作用是。
    （2）【记录现象】实验过程中观察到的现象是(至少写三点) ， ， 。
    （3）【实验结论】。
    （4）【拓展与应用】已知2Mg+O2 2MgO，3Mg+N2 Mg3N2 ， 据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量？。由此你对氮气的化学性质有何新的认识。

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    【题目】实验室制取氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，反应中没有涉及到的物质类别是（）

    A.酸B.碱C.盐D.单质

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