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    4．把接近饱和的硝酸钾溶液要变为饱和的硝酸钾溶液的方法是：增加溶质硝酸钾、蒸发溶剂和降低温度．饱和的氯化钠溶液要变成不饱和溶液的方法：升高温度和增加溶剂．

    分析 大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质、蒸发溶剂、降低温度，据此进行分析判断．

    解答 解：硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，把接近饱和的硝酸钾溶液要变为饱和的硝酸钾溶液，可以采用增加溶质硝酸钾、蒸发溶剂、降低温度的方法．
    饱和的氯化钠溶液要变成不饱和溶液的方法，可以采用升高温度、增加溶剂的方法．
    故答案为：增加溶质硝酸钾；蒸发溶剂；降低温度；升高温度；增加溶剂．

    点评 本题难度不大，掌握物质饱和溶液与不饱和溶液转化的方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请将①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化硫⑤红磷⑥蜡烛⑦稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上：
    （1）空气中含量最多的气体是②；
    （2）无色有刺激性气味的气体是④；
    （3）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是③；
    （4）利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹（产生大量白烟）的是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．依据实验目的进行的实验设计，合理的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    A从空气中获取纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气
    B鉴别硬水和软水取样，加入肥皂水振荡
    C除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
    D鉴别盐酸和氢氧化钠溶液（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．（1）用于夹持试管的仪器是试管夹．
    （2）给试管中的液体加热，应先进行预热，试管中液体的体积最好不要超过试管容积的$\frac{1}{3}$．
    （3）量取10毫升某液体时，如果俯视量筒的刻度（其他操作无误），则所量液体的体积＜（填“＜”、“＞”或“=”）10毫升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．固体物质的溶解度是指：在一定温度下，100g的水中，溶解某种溶质，当溶液达到饱和时所溶解的溶质的质量．如：20℃时，氯化钠的溶解度为20g，是指在20℃时，100g水中，溶解20g氯化钠时，溶液恰好达到饱和状态，此时溶液中溶质的质量分数是16.7%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．含氢氧化铝药物治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．盐酸和氢氧化钠反应HCl+NaOH═NaCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图是A、B 两固体物质的溶解度曲线，在t1℃将25g A物质和25g B物质分别加到各盛有50g水的甲、乙两烧杯中，充分溶解（不考虑溶剂的挥发），则下列说法中错误的是（　　）
    A．t2℃时，A、B两物质饱和溶液中溶质的质量分数相同
    B．若A 物质中混有少量B 物质，可用降温结晶的方法提纯A
    C．由t1℃升温至t2℃，C甲烧杯里物质饱和溶液中溶质质量分数不变
    D．由t1℃升温至t2℃，乙烧杯中物质溶液的质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．自制一个不使用电力的四轮小车（如图），往试管中加入化学试剂，塞紧塞子，让小车在摩擦力很小的水平道路上运动．
    （1）在试管中无论发生化学变化或物理变化，都可能使小车向前推进，问小车的推进原理是什么？小车的运动是由于试管内气体冲出时产生的推力；
    （2）若在试管中放入足量10%的盐酸溶液，理论上，要使小车跑的较远，应放入下列哪种试剂①（可供选择的试剂有①铁粉②锌粉③铜粉，填写序号），原因是铁的相对原子质量小，产生的氢气多，铜不会与盐酸反应，在试管中发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    （3）若在试管中放入一定质量10%的盐酸溶液，理论上，要使小车的初速度较快，应放入下列哪种试剂②（可供选择的试剂有①铁粉②锌粉③铜粉，填写序号），原因是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
    （4）选定试剂后，在不改变试剂质量及道路和动力的条件下，如何使张明的小车跑得更远？请提出一种改进的方法可让氢气燃烧．

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