【题目】阅读下面科普短文。
巧克力是极具营养价值的食品,某巧克力部分营养成分见图1.可可豆是制作巧克力的主原料,含水、单宁、可可脂等物质。制作巧克力时,可可豆发酵过程中减少了单宁的含量,从而降低了可可的苦味,同时生成二氧化碳、醋酸等物质。再通过精炼,让巧克力拥有滑顺的口感,通过去酸使巧克力透出清香,回火铸型后得到成型的巧克力。
可可脂是一种主要由三种脂肪酸构成的脂肪,熔点在34~36℃,恰好低于口腔温度,但高于体表(手掌)温度。几种固体脂的融化曲线如图2所示。
巧克力含有丰富的多源苯酚复合物,是防止心脏病的天然卫士。巧克力中的糖分还能起到缓解压力,消除抑郁情绪的作用。巧克力由于可可脂的特性,在夏天,表面会形成白色晶状物,类似白霜,影响观感,并不影响巧克力的质量,可放心食用。
依据文章内容回答下列问题。
(1)巧克力中含有______种营养素,其中______是人体最主要的供能物质。
(2)可可豆发酵的过程属于______变化。
(3)根据图2可知,10℃时固体脂指数最小的是______。
(4)解释巧克力“只融在口,不融在手”这句广告词中蕴含的科学原理______。
(5)下列说法正确的是______。
A 脏病患者可适当食用巧克力
B 巧克力中因含有单宁等物质使其略带苦味
C 巧克力在口中能瞬间融化是因为其固体脂指数随温度变化大
【答案】4 糖类 化学 奶油 巧克力中的可可脂的熔点低于口腔温度,但高于体表温度 ABC
【解析】
(1)根据图1可知,巧克力中含有的营养素有糖类、油脂、蛋白质与无机盐,共4种营养素;其中糖类是人体最主要的供能物质。故填:4;糖类;
(2)可可豆发酵的过程有新物质生成,发生的属于化学变化;故填:化学;
(3)根据图2可知,10℃时固体脂指数最小的是奶油;故填:奶油;
(4)巧克力中的可可脂的熔点低于口腔温度,但高于体表温度,所以巧克力“只融在口,不融在手”;故填:巧克力中的可可脂的熔点低于口腔温度,但高于体表温度;
(5)A.巧克力含有丰富的多源苯酚复合物,是防止心脏病的天然卫士,心脏病患者可适当食用巧克力,正确;
B.巧克力中因含有单宁等物质使其略带苦味,正确;
C.巧克力在口中能瞬间融化是因为其固体脂指数随温度变化大,正确。
故填:ABC。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度都是50g
B.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出的晶体可能一样多
C.t2℃时,恒温蒸发甲、乙两种物质的饱和溶液中等质量的水,析出的晶体甲比乙多
D.甲溶液中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
(1)A实验中集气瓶内水的作用是_____。
(2)B实验中气球的作用是_____。
(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现_____时,停止加热。
(4)D实验的实验现象是_____。酒精灯网罩的作用是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。
(1) 写出下列反应的化学方程式。
①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合:_________________________________________;
②碳酸钠溶液与稀盐酸混合:_________________________;
③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合:______________________________。
(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。如上述反应①中,实际参加反应的离子Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+是“旁观者”,并没有参加反应。请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是__________________;上述反应③中实际参加反应的离子是______________________________________________。
(3)请根据你的想象,在图中右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一变质的氢氧化钠样品,为测量样品中碳酸钠的质量分数,小明称取10.0g样品于烧杯中,将100g足量的稀盐酸慢慢加入到烧杯中。充分反应后,测得烧杯内剩余物质的质量为107.8g。(假设产生的气体完全逸出)。
(1) 生成的二氧化碳气体质量为: 。
(2) 计算样品中碳酸钠的质量分数 (写成计算过程)。
(3) 变质的氢氧化钠占未变质时氢氧化钠总质量的质量分数 (精确度0.1%)。
(4) 现用一定质量的氢氧化钠样品与稀盐酸反应,消耗稀盐酸的质量与其变质的程度 (填“有关系”或“无关系”),理由是 。
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【题目】实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,装置B、C中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:碳酸氢铵受热易分解,反应的化学方程式为:NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑。
部分实验步骤如下:
Ⅰ.打开弹簧夹,通入一段时间的氮气;
Ⅱ.关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热;
Ⅲ.当样品反应完全,…,再停止加热,直到玻璃管冷却;
Ⅳ.实验完毕,测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2
请回答下列问题:
(1)NH4HCO3属于______(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”),装置B中盛放的液体是______,装置D的作用是______。
(2)装置C中发生反应的化学方程式为______。
(3)步骤Ⅲ中,停止加热前应进行的操作是______。
(4)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为______(用m1、m2的代数式表示)。
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【题目】现有下图所示实验装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略) 回答问题:
(1)图中标识①仪器的名称是:__________;
(2)实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式为:______,实验室制取二氧化碳选择的装置组合是_____(从A~E中选),证明集气瓶已充满CO2的方法是_______。
(3)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是__________(填字母代号)
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(4)工业上常需分离 CO、CO2 的混合气体,某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可从导管乙处收集到_______气体;写出G中发生反应的化学方程式____________。
②然后,关闭活塞甲,打开活塞乙,又可收集到另一种气体。
(5)电导率传感器可辅助探究水溶液中复分解反应的实质。相同条件下,溶液中离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示。
① 写出甲曲线对应的化学反应方程式__________。
② 分析曲线乙,下列说法错误的是__________(填字母)
A 开始至完全反应过程中,电导率减小,溶液由红色逐渐变为无色
B 整个实验过程中,溶液中Na+数目一直增大
C 电导率下降到最低点时仍然较大,表明溶液中还存在较多离子
③ N点时,溶液中含有的离子是__________(填离子符号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断:
(1)写出有关物质的化学式:甲__________,E___________.
(2)写出下列化学方程式C+E→丙+D____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文(以下材料来自百度科普材料整理)。
新型冠状病毒肺炎及预防
1965年,分离出第一株人的冠状病毒。由于在电子显微镜下可观察到其外膜上有明显的棒状粒子突起,使其形态看上去像中世纪欧洲帝王的皇冠,因此命名为“冠状病毒”。
2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。“COVID-19”是一种急性呼吸道传染病。
新冠肺炎一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微,无发热。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。严重者死亡。
目前已有确切的证据表明可以人传人。目前所见传染源主要是新冠肺炎患者。无症状感染者也可能成为传染源。新冠肺炎的主要传播途径是经呼吸道飞沫传播,亦可通过接触传播。气溶胶和消化道等传播途径尚待明确。目前新冠肺炎的治疗没有特效药。
在日常生活中应该如何预防新型冠状病毒肺炎?
日常预防一:勤洗手。无论是饭前便后,还是下班回家,一定要勤洗手,并且认真洗手。洗手时要使用肥皂或用免洗液洗手。
日常预防二:勤消毒。家里可以用乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂做好居家消毒。家中一定要定期消毒,尤其是外出回家之后,更要注意。
日常预防三:出门一定戴好口罩,出门一定要佩戴符合国家标准的口罩如医用外科一次性口罩或N95口罩,在病毒肆虐的现实面前大家都是易感人群。
(1)佩戴口罩预防病毒相当于化学实验中的_______操作。
A 过滤 B 吸附
(2)生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于_____。
A 金属材料 B 合成材料
(3)乙醇(C2H5OH)、乙醚(C4H10O)、氯仿(CHCl3)属于______。
A 有机物 B 无机物
(4)84消毒液与含酒精的消毒剂、家中的洁厕灵等其它清洁剂混合使用,因为其有强氧化性,反应会生成有毒气体。84消毒剂具有强氧化性属于________。
A 物理性质 B 化学性质
(5)根据你的生活经验及从电视等媒体中得到的知识,写出除上述预防新型冠状病毒肺炎的方法 _____________________(写一条)。
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