分析 本题考查化学用语的书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子,在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答 解:(1)3个钠原子就是在钠元素符号的前面加上数字3,;3个硫离子就是在硫离子的前面加上数字3; 氯元素的符号为Cl;正二价的镁元素就是在镁元素符号的正上方加上+2;
故填:3Na,3S2-,Cl,$\stackrel{+2}{Mg}$;
(2)①2N中的2表示氮原子的个数为2,故填:氮原子的个数为2;
②Ca2+中的2表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,故填:一个钙离子带有两个单位的正电荷;
③2Al3+中的2表示铝离子的个数为2,故填:铝离子的个数为2;
④SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子,故填:一个二氧化硫分子中含有2个氧原子.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计考查了学生对化学符号的书写.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 为了节约药品,剩余药品放回原瓶 | |
| B. | 为了不洒出,滴加液体时胶头滴管伸入试管中 | |
| C. | 将鼻孔凑到容器口闻气体的气味 | |
| D. | 倾倒液体时,试剂瓶的标签朝着手心 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地壳里所含各种元素的质量分数关系:地壳中元素含量从高到低 | |
| B. | 不同种原子间的序数关系:原子序数依次递增 | |
| C. | 空气中各物质的体积分数关系:体积分数由小到大 | |
| D. | 含氮物质中氮元素的化合价关系:化合价从低到高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应属于置换反应 | B. | 锌发生了氧化反应 | ||
| C. | 氧化银被还原 | D. | 锌被还原,是还原剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化钛中钛元素的化合价为+4 | |
| B. | 钛为非金属元素 | |
| C. | 二氧化钛属于氧化物 | |
| D. | 纳米技术使二氧化钛产生了神奇的作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟 | |
| B. | 蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰 | |
| C. | 蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 | |
| D. | 蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 白磷在空气中燃烧,产生大量白雾 | |
| B. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,有二氧化碳气体生成 | |
| C. | 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 | |
| D. | 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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