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    5．NaNO2是-种致癌物质．某兴趣小组为研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法，进行如下目视比色法实验（比较溶液颜色深浅以测定物质浓度的方法），请你参与实验并填空：
    （1）测定方法的研究
    配制质量分数为0.07%的NaNO2标准溶液，分别取0、2、4、6、8、10mL标准溶液于6支试管，加蒸馏水至总体积均为l0mL，分别加入约0.30gM粉未（M是氨基苯磺酸），振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶．测定时取10mL水样，加入约0.30gM粉末，振荡后与标准色阶比较，得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数，再按稀释比例计算出水样中NaNO2的质量分数（水和稀溶液的密度均按l g•cm-3计算）．
    ①配制质量分数为0.07%的NaNO2溶液l000mL，所需NaNO2的质量是0.7g；
    ②用上述方法测定某水样，其与含2mL标准溶液的色阶颜色相同，此水样中NaNO2的质量分数为0.014%；
    （2）研究某水样在不同煮沸时间后NaNO2含量的变化
    将另一水样用右图装置煮沸，测定不同煮沸时间NaNO2的质量分数，结果为：
    煮沸时间（小时）024812
    NaNO2的质量分数000.014%0.028%0.056%
    ①兴趣小组设计的右图实验装置用到了蒸气回流装置，其作用是保持水的总量不变；
    ②根据上述数据，可见此水样随煮沸时问的延长NaNO2的质量分数会逐渐增多；
    （3）寻找能降低水中NaNO2含量的物质，研究消除污染的有效方法
    查阅资料可知，加入醋酸或双氧水可降低水中NaNO2的质量分数，请设计实验证明少量醋酸是否有降低水中NaNO2质量分数的作用，填写下列实验报告：
    实验步骤可能的实验现象可能的结论

    分析 （1）①根据溶质质量分数计算公式，可得溶质质量；
    ②先求出2mL标准NaNO2溶液中所含溶质质量再除以10mL溶液的质量即可求得此水样中NaNO2的质量分数；
    （2）认真分析实验装置和数据可知分析蒸气回流的目的及NaNO2的质量分数的变化；
    （3）依据（1）测定方法设计实验，设计实验通过加醋酸或双氧水的方法来可降低水中NaNO2的质量分数，包括实验步骤、现象和结论．

    解答 解：由题意可知（1）①NaNO2的质量l000 mL×l g•cm-3×0.07%=0.7g；
    ②（2 mL×l g•cm-3×0.07%）÷（10mL×l g•cm-3）=0.014%；
    （2）认真分析实验装置和数据可知，①蒸气回流的目的是保持溶剂的总量不变，②NaNO2的质量分数会逐渐增大；
    （3）依据（1）测定方法设计实验，预测现象和结论，

    实验步骤可能的实验现象可能的结论
    取10 mL NaNO2标准溶液于试管，加入数滴醋酸或双氧水后振荡，再加入0.3gM粉末，振荡后与标准色阶比较溶液颜色比10 mLNaNO2标准色阶的颜色浅少量醋酸有降低NaNO2的作用
    故答案为：（1）①0.7； ②0.014%；
    （2）①保持水的总量不变； ②增多；
    （3）
    实验步骤可能的实验现象可能的结论
    取10 mL NaNO2标准溶液于试管，加入数滴醋酸或双氧水后振荡，再加入0.3gM粉末，振荡后与标准色阶比较溶液颜色比10 mLNaNO2标准色阶的颜色浅少量醋酸有降低NaNO2的作用

    点评 该题是典型的信息型实验探究题．信息量较大，且信息比较陌生，读清题意，梳理信息是关键．对于考查学生处理信息，加工信息的能力十分有益．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．乘坐飞机等公共交通工具时，绝对禁止携带打火机．打火机使用的燃料是丁烷，化学式为C4H10，下列关于丁烷的说法，与事实不符的是（　　）
    A．由碳、氢两种元素组成B．一个分子含有10个氢原子
    C．属于有机物D．碳、氢元素的质量比是2：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请结合图1回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．气体收集完毕时，应先A（填序号）．  A．从水中取出导气管    B．熄灭酒精灯
    （3）选用B装置制取氧气发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）选择发生装置B和收集装置C（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是能够随时控制反应的进行或停止．
    （5）为了得到纯净、干燥的CO2，通常将CO2先后通过图2所示除杂装置，其中饱和NaHCO3溶液的作用是去除氯化氢气体．
    导管口的气流方向是C（选填字母）；
    A．a→b→d→c     B．b→a→c→d    C．d→c→a→b     D．c→d→b→a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．葡萄糖（C6H12O6）是生命活动中不可缺少的物质，如图是病人输液用的葡萄
    糖注射液标签的部分内容．请回答：
    （1）葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比是1：2：1；葡萄糖中氧元素的质量分数是53.3%；
    （2）该瓶注射液能给病人提供葡萄糖的质量是12.5 g；
    在配制此浓度的葡萄糖溶液过程中，如果在用量筒量取水时仰视读数，则导致溶质质量分数＜ （填“＞”或“＜”或“=”）5%；
    （3）某兴趣小组同学对某样品中葡萄糖的含量进行测定：取样品36g 于烧杯中，加入新制的氢氧化铜悬浊液后加热，实验完毕后称得生成砖红色沉淀的质量为1.44g．请计算该样品中葡萄糖的质量分数为多少？该产品是否合格？（C6H12O6+2Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C6H12O7+Cu2O↓+2H2O ） （写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．离子检验的常用方法有三种：
    检验方法沉淀法显色法气体法
    含义反应中有沉淀产生反应中有颜色变化反应中有气体产生
    下列离子检验的方法不合理的是（　　）
    A．H+--沉淀法B．NH4+--气体法C．Cu2+--显色法D．CO32---气体法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验：
    ①称取a g样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸．
    ②取一张质量为bg的滤纸，制作并安装好过滤器．
    ③待①中反应充分后，过滤．
    ④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为c g．
    回答下列问题：
    （1）该实验的目的是测定铜锌合金粉末中铜的质量分数．
    （2）如何判断①中反应已进行充分？滴入盐酸时不再产生气体．
    （3）过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理？重新过滤．
    （4）整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、漏斗、玻璃棒、干燥器等．
    （5）通过上述实验测得的铜的质量分数是（用a、b、c表示）$\frac{c-b}{a}$×100%．
    （6）老师指出，③、④之间缺少一个步骤，使得实验结果偏大．该步骤是洗涤沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对一些事实的解释不正确的是（　　）
    事实解释
    A木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的质量不同生成物可能不同
    B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同
    C氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快参加反应的粒子在溶液中接触面积比在固体中接触面积大
    D电解水得到氢气和氧气水由氢分子和氧分子构成
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．氧气用于气焊B．生石灰用作干燥剂
    C．硫酸用于处理碱性废液D．汽油洗涤衣服上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．按要求从氢气、氧气、氧化铁、一氧化碳、氢氧化钙、盐酸、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    可燃性气体单质H2；用于炼铁的氧化物CO；可作为化肥的盐KNO3．

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