[题目]实验是进行科学探究的重要方式．某同学设计如图所示实验.探究二氧化碳的有关性质.请回答下列问题:(1)实验1中采用了科学探究中的控制变量法.该实验控制的变量是: ．(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中.观察到的现象是 .导致此现象产生的一种物质是．(3)实验2是实验1的改进实验.将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中.能观察到第 ④号棉� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】实验是进行科学探究的重要方式．某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请回答下列问题：

（1）实验1中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是：___．

（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是____，导致此现象产生的一种物质是____（填化学式）．

（3）实验2是实验1的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 ④号棉球先有明显的现象，通过此现象可得二氧化碳的另一性质是____．

【答案】水石蕊纸花变红H2CO3密度比空气大

【解析】

⑴实验1采用科学探究中的控制变量法，由图示可知，该实验控制的变量是水，故填：水；⑵实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红色，则观察到的现象是石蕊纸花变红色，主要是因为生成了碳酸，故填：石蕊纸花变红；H2CO3；⑶由实验1可知二氧化碳遇水才能生成使石蕊纸花变红的物质，因此在实验2中，②③并不会变色，而从装置中间通入二氧化碳，④先变红，说明二氧化碳密度比空气大，故填：密度比空气大.

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（1）选取符合要求的一种D物质，写出D与稀硫酸反应的化学方程式：______。

（2）该同学将C物质的溶液滴加到稀硫酸中，观察到有无色气泡冒出，则C物质可能是______（填写一种物质的化学式）。

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(1)①烧杯中盛放的是_____溶液。

②曲线上坐标为(15，12)的点所表示的意义：_____。

(2)小明完成上述实验几天后发现，忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞，请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。

(提示：碳酸钠与氯化钡反应会生成碳酸钡沉淀和氯化钠)

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
方案一	取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸	_____	没有变质
方案二	取少量溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液	产生白色沉淀	已经变质