【题目】美国两位科学家通过对碘元素的研究,揭示了“细胞如何感知周围环境”之谜,从而获得诺贝尔化学奖,下列有关说法错误的是
A. 碘的核电荷数是53
B. 碘元素位于元素周期表中第五周期
C. 碘元素与氯元素具有相似的化学性质
D. 碘原子的中子数约为127
【答案】D
【解析】
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析解答,根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似;据此进行分析解答。
A、原子序数核电荷数核内质子数,由元素周期表中的一格中获取的信息,碘的原子核电荷数为53,故选项不符合题意;
B、由碘原子结构示意图可知,其原子核外有五个电子层,故在元素周期表中位于第五周期,故选项不符合题意;
C、碘原子的最外层有7个电子,氯原子的最外层也是7个电子,最外层电子数相同,因此化学性质相似,故选项不符合题意;
D、126.9是碘的相对原子质量,因为相对原子质量=质子数+中子数,所以中子数约为:74,故选项符合题意
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图1),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液.
(实验推断)
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是_____溶液,理由是_____;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有_____产生,反应的化学方程式为_____,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是_____.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有_____产生,设计这一步骤的目的是_____;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
(实验结论)这瓶溶液是_____.
(探究启示)实验取完药品后应_____.
(拓展迁移)若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如右图所示,反应的实质表达式为: H++OH﹣═H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是_____(填符号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物 1~2.5g进行系列实验。
(查阅资料)①碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;
②氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:
Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。
(进行实验)
实验 1:取质量比 1:11 的木炭粉和氧化铜混合物 1.3g,进行实验。
序号 | 1﹣1 | 1﹣2 |
装置 | ||
反 应 后 物 质 的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体。 | 红色固体有金属光泽,混有 极少量黑色物质。 |
实验 2:取一定量的混合物,用 1﹣2 装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2﹣1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2﹣2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
2﹣3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
2﹣4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
2﹣5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
(解释与结论)
(1)实验中酒精灯火焰处罩金属网的作用:_____;
(2)加热试管中的固体,一般试管口要向_____倾斜,但在实验 1﹣2 中试管却可以 垂直向上放置,这是因为_____;
(3)实验 1﹣2 中,证明产生了 CO2 的现象是_____;
(4)实验 2 的结论是_____;
(反思与评价)
(5)实验 2 没有进行质量比为 1:14 的实验,理由是_____;
(6)为检验 2﹣4 的红色固体中是否含 Cu2O,所需试剂是_____。
(7)实验改进的思路和方法很多,本题是从_____的设计和_____的控制两个方面的改进来达到实验效果的最优化。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在牙膏生产中常添加一种极细小的粉末作为摩擦剂,它以石灰石所含杂质不溶于水也不参加反应为原料生产块状,再将块状进一步加工成细小粉末。如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程。
操作a用到的玻璃仪器有______;
气体B的相对分子质量为______;溶液C的溶质是______填化学式;
在反应一中任选一个写出其化学方程式______先选反应序号再写方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列物质:①氧气和臭氧 ②稀有气体 ③高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ④水和双氧水 ⑤冰和水的混合体 ⑥五氧化二磷 ⑦水银
(友情提醒:其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图,“●”和“○”分别表示两种不同的原子)
请用序号填空:其中:(1)混合物有_____; (2)纯净物有_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钙片的标签如图所示,且钙片中只有碳酸钙中含有钙元素。为测定其真实的含钙量,小东取10片钙片放入盛足量盐酸的烧杯中,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。
小东做了三次实验,数据如下表:
物质的质量/ g | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反应前:烧杯+盐酸 | 22 | 22 | 22 | 22 |
10片钙片 | 8 | 8 | 8 | 8 |
反应后:烧杯+剩余物 | 26.7 | 26.5 | 26.9 | 26.7 |
(1)请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量_______。
(2)请通过计算说明此标签中的含钙量是否合理_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用相应的化学符号填空:
抢救病人的气体是______;氮气或氧气
分子构成的物质是______;金刚石或
密闭的房间用木炭烤火会引起中毒的是______;或
个银原子______
个碳酸分子______
个硫酸根离子______
氯化镁中镁元素的化合价为价______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钢铁在生产生活中有广泛应用。工业用铁矿石炼铁,实验室也可模拟炼铁。
Ⅰ.工业炼铁
(1)工业炼铁的主要设备为______________。
(2)上述设备中焦炭生成CO的原理为___________(用化学方程式表示)。
(3)某钢铁公司用960万吨含氧化铁60%的赤铁矿炼铁,最多能得到的含杂质4%的生铁多少万吨__________?
Ⅱ.实验室模拟炼铁
(4)实验室模拟炼铁的装置如图1所示。
①写出仪器a的名称_____________。
②澄清石灰水的作用______________________(用化学方程式表示)。
(5)实验室可用加热草酸晶体(H2C2O4·2H2O,熔点为101℃)的方法获得CO。其原理为: 。用该方法制备CO选用图3所示装置而不选用图2的理由是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是
A. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B. 实验前要检查装置的气密性
C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D. 实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
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