【题目】用相应的化学符号填空:
抢救病人的气体是______;氮气或氧气
分子构成的物质是______;金刚石或
密闭的房间用木炭烤火会引起中毒的是______;或
个银原子______
个碳酸分子______
个硫酸根离子______
氯化镁中镁元素的化合价为价______。
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【题目】除杂是化学中重要的实验操作,下列除杂所用试剂和操作完全错误的一组是( )
物质 | 杂质 | 除杂所用试剂或方法 | |
A | CO2 | O2 | 通过灼热的碳层 |
B | FeSO4 | CuSO4 | 加入过量的铁粉,过滤 |
C | CO | CO2 | 通过足量的石灰水 |
D | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】如图实验:在无盖小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问:
(1)在上述实验中,面粉爆炸是______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)鼓入空气的作用是______。
(3)下列情况下,不会发生爆炸的是______(填序号)。
①金属筒不加盖时
②蜡烛没有点燃时
③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有______(写出一种即可)。
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【题目】美国两位科学家通过对碘元素的研究,揭示了“细胞如何感知周围环境”之谜,从而获得诺贝尔化学奖,下列有关说法错误的是
A. 碘的核电荷数是53
B. 碘元素位于元素周期表中第五周期
C. 碘元素与氯元素具有相似的化学性质
D. 碘原子的中子数约为127
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【题目】2015年8月12日,天津港瑞海公司危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故,直接原因是厂区集装箱内的硝化棉因湿润剂散失出现局部干燥,在高温天气等因素的作用下加速其分解放热,积热自燃,引起相邻集装箱内的硝化棉和其他危险化学品长时间、大面积燃烧,导致堆放于该区域的硝酸铵等危险化学品发生了爆炸。
请根据上述真实情景,回答下列问题
硝化棉具有的化学性质是______。
硝化棉自燃的原因是______。
硝酸铵爆炸时生成了氯气、氧气和水,写出硝酸铵爆炸的化学方程式______。
储存有易燃物和易爆物的厂房或仓库,应注意的问题是______。写出一条即可
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【题目】根据图1回答问题。
仪器a的名称是______。
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,采用B装置,其反应的化学方程式为______,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到______,说明瓶中已充满二氧化碳。
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是湿润的一半小花变红,干燥部分无变化。此现象说明具有的化学性质是______。
实验室用B装置来制取氧气,其化学方程式为______,由于该反应很剧烈,不便于氧气的收集,请你说一种办法来减慢反应速率______
实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是______填字母编号。
实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸反应来制取。
已知:是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。利用图2实验进行收集,请你把集气瓶内的导管补充完整图中“”表示气体流向。
某化学小组同学利用如图3所示装置进行实验。
A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。
实验记录:
使装置内充满氮气。
在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭其目的是______。
待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。
在B处点燃酒精灯,观察到石灰水变浑浊。
此实验说明______。
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【题目】在实验室用如图装置制取气体:
(1)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,选用的装置组合是_____,反应的化学方程式是:_____。
(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为_____,用澄清石灰水检验二氧化碳的化学反应方程式是_____。
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。 氨气的密度比空气小,且极易溶于水,则实验室制取并收集氨气的装置是_____。
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【题目】如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体(足量)与试管中的固体(足量)接触反应,可观察到有气球明显胀大的现象,请写出两个符合图中现象的化学方程式.
(1)______;
(2)______.
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【题目】每年的3月22日为“世界水曰”,世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。请根据水的组成和水的争化相关知识回答下列问题:
I.某实验小组通过电解水的方法来探究水的组成(如图所示)
(1)他们使用的是_____(选填“交流电源”或“直流电源”),实验前向水中加入少量硫酸钠的作用是_____,试管b中产生的气体是_____;
Ⅱ.抚州市某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:
(2)①对应的作用是_____(填字母序号,下同),③对应的作用是_____;
A.杀菌消毒
B.吸附杂质
C.沉淀过虑
D.蒸馏
(3)长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中将硬水软化的方法是_____。
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